中国有句古话：“凡事预则立，不预则废。”这句话强调不管做什么事，要事先有充分的准备。
学生学习课程知识，课前的预习，既是心理准备，也是具体内容的准备。预习是促使孩子积极主动学习，提高课堂教学质量的关键，是激发孩子求知欲、学习兴趣和培养学生自学能力的重要手段。
对于二年级的学生，我的语文预习要求是：
一画，大声地朗读课文，勾画出自己不认识的字和不理解的词、句子。
二问，借助课后拼音读准生字生词。
三写，给课后生字在书上注音。注音有两个目的：一、复习巩固拼音。
拼音的学习需要不断的巩固练习。在组词、写句的过程中，孩子们出错最多的还是拼音。轻声的加了声调，不是轻声的丢了声调，该是整体认读音节却只写成了一个声母或韵母让你啼笑皆非。
二、认准生字。如果说前面的圈生字是和生字的初次见面，那么注音就好比是和老朋友打招呼了。是否认识，能否叫的出名字就看你会不会注音了。
不会的，没关系，从前面课文里找找查查，又是一次学习巩固。
四答，尝试性回答课后作业题。
五提，提出通过预习后还不懂的问题。“有疑则进”，有求知欲，则有兴趣。新课改倡导“让学生带着问题走进课堂，再带着问题走出课堂”。
课堂是开放的。培养孩子提问、质疑的意识有利于培养孩子的创新思维。孩子带着问题去听课，把主要精力放在预习时未能解决的问题上，在听课时就能产生一种积极主动、轻松自如的心理状态，就能充满自信，这正是成功的学习所需要的一种心理优势。
学习主动，走在前面，心情好，充满自信，于是成绩就好。成绩好。
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了，学习更主动，学习兴趣更浓，成绩会更好，良性循环链就形成。所以，培养课前预习的习惯尤为重要。同时，也是培养自学习惯，提高自学能力一种最有效途径。
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二年级下学期计划
2.爱鸟日活动。3.春游暨走进第二课堂场馆活动。4.第2期板报评比 出好 缅怀先烈 黑板报。5.校体育节，积极准备并参与。6.班干部工作会议。评议班干部工作方法合适与否，如何改进。7.春假安全教育，利用假期准备手工作品。五月份 1.防溺水安全教育主题队会。2.班干部会议 讨论班级存在的问题及改正办法...
二年级下学期学生评语
黄云燕。你不爱说话，但你却有一颗勤奋 努力 上进的心。你的成绩不错。要是你能勇敢的在大家面前大声地发言，那我们就更喜欢你了。这学期，老师看到你勇敢举起的小手了，听到你轻脆动听的朗读了。老师真为你感到高兴！下学期，老师希望你更加积极开动脑筋，继续努力下去。成功就在不远处等着你。在学校，你是一个听话的孩...
二年级下学期学生评语
酿蜜坊。三十八个孩子，三十八朵花。三十八个孩子，都爱一个家。让我们用文字描绘每一朵花的艳丽，用语言阐述酿蜜坊的温暖。邓彦熙。师评 你自信而灿烂的笑容，是同学们心中永远的阳光，你优异的成绩和清秀的字迹常常令老师耳目一新 你甜润的嗓音和神形兼备的有感情朗读，更是同学们模仿的对象 你优美的舞姿更是令舞蹈老...