7、照样子写词语。(4分)
例:摇摇摆摆。
例:一片片叶子一棵棵一把把___
8、把词语补充完整(4分)
自( )自( )迫不及( )待 ( 面( )方 ( 苗( )长。
9、照样子,填近义词或反义词(6分)
丑---美 ) 快直危险---
美丽—(漂亮) 非常—( **—( 赶紧—(
10、照样子填空(4分)
例:一(张)纸一( )地一( )文章一( )山一( )布。
11、在括号里填入恰当的词语(4分)
的阳光的时光。
地成长宽阔的。
12、选择恰当的词语填空(4分)
1)清清的溪水( )地向前流去。(欢快、欢笑)
2)蜗牛( )地爬着。(悄悄、慢慢)
3)我有一个( )的家。(温暖、温和)
4)云在空中( )碰到冷风就变成水珠落下来。(飘扬、漂浮)
13、照样子,写一写(4分)
例:他把小鱼扔进大海里。 小鱼被他扔进大海里。
太阳会把浅水洼里的水蒸干被。
例:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。
那不是一座会变的桥吗。
14、用下面的词语各写一句话。(2分)
亲切地:可爱的:
15、按要求填空。(7分)
1)写出本学期学过的带有数字的成语。(至少写两个)(2分)
2)写出本学期学过的告诉我们深刻道理的成语吗?(至少写两个)(2分)
3)写出这学期你学过的一个童话故事题目1分)
4)远上寒( )径斜,白云( )有人家。(2分)
二、 阅读。(12分)
一)课内阅读(6分)
有时侯我很温和,有时侯我很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动jī qì,帮助人们ɡōnɡ zuò。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来zāi hài。
人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。
1、把文中拼音表示的三个词语分别是3分)
2、找出文中的反义词。(1分)
3、用“﹏﹏画出“我”做的好事,用“ ”画出“我”做的坏事。(1分)
4、我是什么1分。
二)课外阅读(6分)
公鸡和兔子、鸭子是邻居。
上午,兔子向公鸡借个盆,公鸡说:“我自己要用,不借。”下午,鸭子请公鸡帮忙挑水,公鸡说:“我要休息,不去。”
傍晚,突然刮起了大风,下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了,它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声,都放下了手里的活儿,跑来帮公鸡抢修屋顶。
风停了,雨住了,屋顶修好了。
公鸡看看修好的屋顶,再看看满身泥浆的兔子、鸭子,公鸡脸红了。
要求:先读懂短文,再完成以下填空。
1、给短文加个题目1分)
2、这个故事有( )自然段。(1分)
3、这个故事主讲了( )和( )请( )帮忙,它不帮;而公鸡遇到了困难,( 和( )都来帮忙。(2分)
4、公鸡脸红了,是因为:(在正确答案后面打“√”2分)
1)公鸡很生气。( 2)公鸡很着急。( 3)公鸡难为情了。(
三、仔细观察图画,看图上画的是什么地方?主要人物是谁?看人物动作和表情,想一想,他们会说些什么?
做些什么?想好后用几句连贯的话,把事情写下来,不会的字可用拼音代替。(9分)
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