四、在括号里填上合适的词语。
燃烧的羡慕的挥舞健壮的（ ）
实现了充满了消除了发明了（ ）
5、写出下列词的反义词。
诚实简单危险索取——（饥寒——（
冷漠——（恨暖——(丑——（开始——（
六、比一比，再组词。
寒（ ）恨（ ）祥（ ）龙（ ）州（ ）
赛（ ）痕（ ）样（ ）尤（ ）川（ ）
7、给下列句子加上标点符号。
1、花坛真美啊（ ）我要把它拍下来（ ）叶子上的虫要治吗（ ）
、小枣树，你多难看哪（ ）你怎么不长叶子呀（ ）园子里有一棵小枣树（ ）
8、照样子，写句子。
例：你的绿铅笔借给我用一用行吗？ 例：现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。
吗吧。例：平静的湖水像一面镜子例：我要给不幸的西西画一双好腿。
像例：我要给。
九、根据课文内容填空。
1、秋天来啦，秋天来啦。山野就是梨树。
苹果稻海高粱。
2、田野献上枫林蓝天。
大海。3、__潭水深___不及汪伦___
10、阅读短文，完成后面的练习。
三只白鹤。一天中午，三只白鹤在河里捉到了许多鱼。他们吃得饱的，把剩下的一条大鱼埋在地里 ， 留着明天吃。
第一只白鹤抬头看了看太阳，记住大鱼埋在太阳底下。第二只白鹤抬头看了看天空，记住大鱼埋在白云下面。第三只白鹤看了看河边的大柳树，记住大鱼埋在柳树旁边。
第二天，大阳刚刚升起，三只白鹤都睡醒了。第整个白鹤朝太阳飞去。第二只白鹤朝白云飞去。第三只白鹤飞到河边，落在大柳树旁边。
哪只白鹤能找到埋在地里的大鱼呢？
1、这篇短文共有___个自然段。 2、故事主要说的是。
3、用“ 、刚刚、、、和“ 、朝、、、各写一句话。
十。一、看图写话（15分）
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