人教版语文二年级下册单元测试题第二单元 下

发布 2024-04-06 20:05:10 阅读 4901

下)一、在大写字母下面写出小写字母,再按字母表顺序重新排列好。(8分)b q e j n h t r g f

二、请为这些小企鹅找到它们的伙伴。(6分)

三、写一写,涂一涂。可以给屋顶涂上喜欢的颜色。(8分)四、改错。

(12分)虚要( )菜蓝子( )花从( )钩画( )字议( )在见( )粮裤( )玲声( )期未( )复天( )力用( )

五、把写有正确读音的气球涂上自己喜欢的颜色。(6分)六、趣味成语。

1、你能把“一、二、三、四、五”分别放在五个成语中写下来吗?(5分)

2、看图写成语。请你也设计一个,画在最后的长方形内,再把表示的成语写下来。(12分)七、造句。(4分)1、勇敢:2、轻轻地:

八、填上合适的词。(10分)

第1页。扑鼻黑白灿烂冷冷蒙蒙闪闪顷盆自自。

九、下面句子中加点的词语可以换成哪些词语,句子的意思不变。再选用( )里其中的一个词语写句子。(9分)1、今天,我特别高兴。(

2、免费赠送小猫,请赶快来挑选。( 3、一座座立交桥,犹如一道道彩虹。(

十、人与人之间离不开互相帮助,请你写出几句有关互帮互助的谚语。(6分)

十。一、阅读短文,再回答问题。

树林里,一排排挺拔的小白杨受到了人们的啧啧(zé)称赞。

一棵瘦小的杨树听到人们对同伴的夸奖,心里很不高兴:“太阳公公太不公平了,为什么不把阳光多照在我身上?风伯伯也不关心我,为什么不把风吹给我?

还有这些小伙伴们,为什么不把养料多给我一些?这样下去,我什么时候才能成。

第2页。材啊!”

一只啄木鸟听了它的话,不禁大笑起来:“小兄弟,你说的像挺有道理,可是,你自己究竟做过什么努力呢?比如说,你的根为什么不扎深一些?

身子为什么不挺拔一些?……1、短文共有个自然段。第自然段写的啄木鸟的话。

(4分)2、小杨树怎么做才能和小伙伴一样挺拔?(3分)3、接着下面的句子再写几句话。(7分)小杨树听了,羞愧地低下了头,从此以后,评价部分。

同学们,走在街上,你一定发现马路两侧的标语牌、广告牌、门牌经常会出现错别字,如“***市液化汽**站”,某小吃店的“高梁米饭1元一大碗”等等。

今天,就请同学们来个社会小调查,当一次“啄木鸟”,把你们发现的错别字记录下来。比一比,看哪位同学发现的最多。

找到10个以上错别字☆☆☆7—9个错别字☆☆☆6个以下☆☆☆

第3页。

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