一、看拼音，写词语。
běi jīnɡ chénɡ ɡnɡ fēi bēn kuánɡ huān
北京 ） 成功 ） 飞奔 ） 狂欢 ）
yuè liɑnɡ yì cénshī ān jìnxiānɡ
月亮 ） 一层 ） 古诗 ） 安静 ） 故乡 ）
rì zhào shǒu xiān mā mɑ huái lǐ huān chànɡ
日照 ） 首先 ） 妈妈 ） 怀里 ） 欢畅 ）
yě cài ɡēqǔ jú huā zhānɡ zuǐ yì si
野菜 ） 歌曲 ） 菊花 ） 张嘴 ） 意思 ）
二、在正确的音节下面画上。
逐（zhú zú） 凉（liánɡ lián） 郊（jiào jiāo）
望（wànɡ wàn） 喊（hǎn hānɡ） 追(zhuī shuī )
申（shēnɡ shēn ） 举（jǔ jǚ ）亮（liànɡ liàn）
国（ɡuó ɡu ） 汇（huì kuì ）场（chǎn chǎnɡ）
三、写出下列各词的反义词。
抬头——（低头 ） 黑暗——（光明 ） 动——（静 ）
四、比一比，再组词。
交（ ）兔（ ）家（ ）凉（ ）思（ ）
郊（ ）晚（ ）逐（ ）京（ ）意（ ）
英（ ）层（ ）诗（ ）怀（ ）彩（ ）
李（ ）屋（ ）说（ ）坏（ ）菜（ ）
嘴（ ）含（ ）望（ ）刻（ ）皮（ ）
唱（ ）告（ ）忘（ ）孩（ ）波（ ）
五、多音字组词。把知识或技能传给人。 ①教导、教育，如“因材施教”“请教”。②宗教。
教jiāo（ 教课教书 ） 背bēi（ ～负。～包。～黑锅 ） 曲 qǔ（歌曲 ）
jiào（ 教学bèi（背书qū（弯曲 ）
六、扩词。安功。
亮国。怀野。
唱故。七、照样子，填上适当的词。
例：一（朵）白云 （宽阔）的海洋 （ 传来 ）喜讯。
一（ 块 ）农田一（ 只 ）绵羊 （ 肥沃 ）的农田。
一（ 只 ）蚂蚱一（ 棵 ）大树 （ 晴朗 ）的天空。
一（ 片 ）落叶一（ 只 ）蝴蝶 （ 勤劳 ）的人们。
一（ 架 ）飞机一（ 棵 ）白菜 （ 喜庆 ）的节日。
一（ 匹 ）大马一（ 条 ）小鱼 （ 动听 ）的乐曲。
一（ 个 ）故事一（ 首 ）歌曲 （ 辽阔 ）的海洋。
漆黑的 ）夜空 （ 明亮的 ）天空 （ 鲜艳的 ）旗帜。
八、在括号里填上数字，把成语补充完整。
五）光（十）色 （一）望无边 （七）上（八）下。
五）颜（六）色 （千）家（万）户 （四）面（八）方。
九、把可以搭配的词语用直线连起来。
欢唱的野菊背蝴蝶。
动听的月光编野菜。
盛开的黄鹂挖古诗。
明亮的歌曲捉故事。
十、选择正确的字填入括号里。
拍按背打踢逮。
打 ）** （ 踢 ）足球 （ 逮 ）兔子。
按 ）门铃 （ 背 ）书包 （ 拍 ）皮球。
十。一、给下列句子加上标点。
1、今天 ， 我们学了一首古诗 。
2、明明说 ：“你的古诗背得真好啊。”
十。二、把下面排列错乱的句子整理通顺，在括号内标明序号。 51324
）国庆节前后，青枣慢慢变红了，像一个个小灯笼。
）我家院子里有一棵枣树。
）春风吹过，枣树上开满淡黄色的花。
）那是一棵古老的、高大的枣树。
）夏天，枣树上结满了小青枣。
十。三、根据课文内容填空，展开想象写写第3 题。
1、秋风___起了__天气渐渐__凉了__。同学们__跟老师去郊外__游玩。蓝蓝的天空一望无边，几朵白云有时像_一群白兔___有时像___几只绵羊___
2、农田里，稻子__黄了__，高粱__红了___棉花___白了__。
3、同学们在校园里玩，有的__在草地上打滚_，有的_忙着逮蚂蚱__，有的__向着蓝天亮开了嗓子__。
十。四、默写古诗，并加上标点。
静夜思_古诗文网作者：李白。
床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
这首诗是_ 唐___代诗人__李白__写的，表达了_客居思念家乡__ 的思想感情。
十。五、阅读短文，回答问题。
一）苹果梨。
我的家乡在吉林省的梨树县，那里有宽宽的草塘，鲜活的鱼虾，清新的空气，勤劳的人民。那里能听到动听的鸟叫，但是最让我们自豪的是家乡的苹果梨。
你知道什么是苹果梨吗？让我告诉你，它的外形像梨。可它的皮却和苹果一模一样，像小妹妹的脸蛋，它的味道既有苹果的甘甜，又有梨的清凉，这就是家乡的特产——苹果梨。
只要你吃过这可爱的苹果梨，那满凉丝丝的滋味，令你永远都不会忘记。
我爱我的家乡，更爱吃家乡的苹果梨。
1、小作者的家乡在__吉林省的梨树县__，苹果梨__是那里的特产。
2、苹果梨的形状__像梨__，果皮__苹果__和一模一样，味道_既有苹果的甘甜_、_又有梨的清凉__。
3、你能用“”动听“说一句话吗？
___闪光的东西并不都是金子，动听的语言并不都是好话。——莎士比亚___
4、你的家乡在哪儿？那里的特产是什么？
我的家乡在__江苏新沂__，那里的特产是__水晶、黄沙__。
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