第2单元达标测试卷。
一、字词积累。(35分)
1．连一连，并按顺序填写大写字母。(8分)
2．给加点字选择正确的读音，打“√”3分)
高粱(liànɡ liɑnɡ) 嗓音(sǎnɡ shǎnɡ) 馋嘴(chán cán)
歌曲(qū qǔ) 盛开(shènɡ shèn) 捉虫(zhuō zuō)
3．照样子，减一减，加一加，变成新字再组词。(6分)
例：芦－艹＋火＝炉炉灶。还。校。
童。4．看拼音，写词语。(10分)
lǎo xiānshī zhǎnsī niàn
bái tmánɡ zhejǔ xínɡ
shī rénlóu cénhuài xīn
huān chànɡ
5．多音字组词。(4分)
背曲。6．填上合适的量词。(4分)
一( )白霜一( )白兔一( )草叶。
一( )古诗一( )小鱼一( )小猪。
一( )蝴蝶一( )话
二、句子训练。(9分)
1．照样子，将句子补充完整。(4分)
例：月光照在床前，地上就像铺了白霜。
明亮的)月光照在床前，地上就像铺了(一层)白霜。
1)夜晚，英英在写作业。
)夜晚，英英在( )写作业。
2)阳光下，孩子们在玩耍。
)阳光下，孩子们在( )玩耍。
2．给下列句子加上合适的标点符号。(5分)
1)这首诗是什么意思□
2)今天□我们学了一首古诗□
3)英英□你的故事讲得真好□
三、教材回顾。(8分)
1．曾是的黄鹂，曾是爸爸___盛开的___
2．秋天的夜晚，__的月光照在床前，地上就像铺了___白霜。这让我想起了诗句远离家乡的人望着那天上的月亮，不由得___起故乡来。这又让我想起诗句这首诗就是___代大诗人___写的。
3蜂酿蜜不如物。读了这两句话，我明白了的道理。
四、课内阅读。(6分)
农田里，稻子黄了，高粱红了，棉花白了。
同学们有的在草地上打滚儿，有的忙着逮蚂蚱，捡树叶，采野花，有的向着蓝天亮开了嗓子。大家笑着喊着，奔跑追逐，多开心哪！
1．选文一共有___个自然段。(1分)
2．发挥想象，填一填。(4分)
农田里，稻子黄了，像给大地披上了一件金色的外衣；高粱___像棉花___像。
3．从选文的第二自然段中，你感受到了什么？( 1分)
a．农民丰收时的喜悦心情。 b．同学们玩耍时的欢快心情。
五、课外阅读。(17分)
秋天到了，野外的景色很美。
我们村外有一( )枫树林。一到秋天，枫叶变红了，远远望去，红艳艳一片，好看极了。霜降(jiànɡ)过后，枫叶越来越红，简直像一( )火，把天空都映红了。
在我们的山坡上，到处都是果林。在阳光下，那熟透(tòu)的柿子像灯笼挂在枝头，满树的红苹果像一( )孩子的笑脸。在葡萄架下，成串的葡萄，有红的，白的，紫的……闪着迷人的光彩。
一( )凉风吹来，满树果儿点着头，散发出甜甜的香味。
1．在“( 里填上合适的量词。(3分)
2．短文写秋天的景色很美，写了___和___两个地方。(3分)
3．写果林时，写了三种水果。(3分)
4．作者在写秋天的景物时，把枫叶比作___把柿子比作___把苹果比作3分)
5．描写葡萄颜色的词有3分)
6．你能用成语来形容一下秋天吗？(2分)
六、我写我心。(25分)
秋天到了，你到**去玩了？看到了什么？听到了什么？用一段话写下来。
参***：第 2单元达标测试卷。
一、1.d i l o p r t v
2．liɑnɡ,√sǎnɡ,√chán,√ qǔ,√shènɡ,√zhuō,√
3．示例：辶忄怀怀里。
木较比较。立埋埋下。
4．老乡师长思念白兔忙着。
举行诗人楼层坏心欢唱。
5．示例：
6．层只片首条头只句。
二、1.示例：(1)宁静的认真地 (2)灿烂的开心地。
三、1.妈妈怀里欢唱背上野菊。
2．明亮一层床前明月光疑是地上霜。
思念举头望明月低头思故乡唐。
李白静夜思。
3．蚕吐丝人不学人要好好学习。
四、1.2 2.红了醉汉的脸白了朵朵白云。
3．b五、1.片团团张张阵。
2．枫树林果林。
3．柿子苹果葡萄 4.火灯笼笑脸。
5．红白紫。
6．示例：秋色宜人金风送爽天朗气清一叶知秋。
六、示例：秋天到了，天气凉了，我们来到美丽的公园玩耍。只见小草变黄了，树叶纷纷落下来，菊花开得很美丽。一群群大雁往南飞，不时发出嘎嘎的叫声。
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