二年级语文下期期末测试。
一、我会拼，还会写。（10分）
jì suàn jiāo ào huī huáng chì bǎng kuā jiǎng
tàn wànɡ bō li jiào shì gē bo chì zé
二、给下列加横线的字选择正确读音。（在正确的读音上打“√”3分）
北斗（dǒu dòu）七星拎着（līng līn）
明晃晃（huànɡ huǎnɡ） 寒假（jiǎ jià）
阑尾炎（lǎn lán哺乳（rǔ lǔ）
三、比一比，再组词语。（10分）
欺（ ）陈（ ）烧（ ）低费（ ）
斯（ ）阵（ ）浇（ ）底废（ ）
慌（ ）绝（ ）使（ ）题（ ）宫（ ）
荒（ ）决（ ）便（ ）提官（ ）
四、下面的这些字都找不到自己的伙伴了，赶快来帮忙吧！（5分）
蜂锋密蜜破玻烧浇谜迷。
蜜（ ）茂璃 （ 火 （ 宫。
）水 （ 利甜旧 （ 语。
五、模仿秀。（14分）
1、 沉甸甸。
abcd2、长长短短。
abcd3：a的春光 b、（ 的乌云 c、（ 的空气 d的橱窗 e的日月潭
4、中心—心中。
abcd5、图书—图书馆。
abcd6·守株待(兔）： abc
7：一（ ）信封一（ ）便条一（ ）灯一（ ）灯光。
一（ ）春雷一（ ）大风一（ ）星星一（ ）野蔷薇。
六、比一比，谁积累的词语最多。（6分）
博采大做舍（ ）逐（ ）
川（ ）不（ ）光（ ）夺（ ）众志。
五（ ）十（ ）战无焕然。
）（倒置疲力（ ）目不（ ）
七．造句，并加好标点。（12分）
1. _一边一边。
2犹如。3 恍然大悟：
4像又像。5一就。
6. 往常。
八、按课文内容填空。（ 16分）
1：好多( )并不像我们想象的那么（ ）只要往往能变成。
2：《望庐山瀑布》是（ ）代诗人（ ）的作品。此诗中写出了庐山瀑布的雄伟壮丽。《绝句》的作者是（ ）代诗人（ ）诗中写颜色的词有。
千秋雪中“秋”的意思是。
3：春雨惊春暑相连。
4：大自然的天然指南针指的是你还知道哪些天然指南针。
5：中国的四大发明是。
6：戴嵩特别喜欢画和___就是他的代表作。
7：丑小鸭扑扑（ ）向湖边飞去，忽然看见镜子是的湖面上，映出一个（ ）的影子，（ 的羽毛的脖子极了。这篇文章选自它的作者是（ ）人和都是他写的。
8:沟渠里的积雪（ ）化得快化得慢。赠人玫瑰。
9、阅读短文，回答问题。（12）
狐狸和猴子。
河**有一个土墩，墩上长着一株桃树，树上结满了大桃子。
狐狸想吃桃子，可是过不了河。
猴子想吃桃子，可是也过不了河。
狐狸便和猴子商量，一同想办法架桥过去，摘下桃子各分一半。
狐狸和猴子齐心协力，扛来一根木头，从这边架到河**的土墩上，成了一座独木桥。这座桥太窄了，它们不能同时过去，只能过去一个，再过一个。
让我走过去，你再过去吧！”狐狸对猴子说。
狐狸走过去了。狐狸想独自吃桃子，便故意把木头推到河里去。
猴子，请你回去吧！”狐狸哈哈地笑了起来，说：“你没有口福吃桃子。”
猴子非常生气，可是它马上也笑了起来：“哈哈！你能够吃到桃子，但是你永远回不来啦！”
狐狸听了非常着急，没有办法，只好苦苦哀求猴子说[ ]猴子大哥[ ]我们是好朋友[ ]请你替我想个办法让我回去吧[ ]
猴子一句话也不说，独自走了。
1:文章共有（ ）段话。
2：在文中的[ ]中加上合适的标点。
3：根据意思从文中找出一个成语。
4： 读下面的句子，理解带点的词，选择正确的答案，画“√”
1）“猴子，请你回去吧！”句中“请”的含义是：
a、讽刺（ ）b、尊重（ ）c、请求（ ）
2）“猴子大哥，我们是好朋友，请你替我想个办法让我回去吧！”句中的“请”
的含义是：a、讽刺（ ）b、尊重（ ）c、请求（ ）
5、 结合上文理解句子，在正确的答案后画“√”
猴子一句话也不说，独自走了。”是因为：（
a、“猴子没有吃到桃子，很生气。（
b、看着狐狸吃桃子，只得无可奈何地走了。（
c、它知道不能和狐狸这样的坏东西交朋友。（
6、 这个故事告诉人们一个什么道理？
十、一个学期就要过去了，这学期你一定又学到了很多的知识，长了许多本领。你能用“我学会了为题，写一段话吗？可以说说你学会了什么？是怎样学会的？有什么体会？（12分）
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