2014—2015学年下学期期末水平测试卷。
二年级语文。
满分：100分考试时间：90分钟)
一、拼音。15%
1、读拼音，写词语。（8分）
fù jìn cǎi hónɡ tǎo yàn chuán rǎn
zhēn zhū ní nìnɡ hū huàn kuā jiǎnɡ
2、读拼音，写同音字。（4分）
bèizhjìnbō
）书蜘处璃。
）课宝步纹
3、在正确的音节上打“√”3分）
首都(dōu d旅行(xínɡ hán形状(zhuànɡ zuànɡ)
黑白相间（jiān jiàn） 背人(bēi bèi盛（ shènɡ chénɡ）满。
二、字词。34%
1、下列说法，对的打“√”错的打“×”3分）
“微”字部首是双人旁，共十三画。（
“垂”字共八画，第三画是横。（
“封”字音序是f，共九画。（
2、我的发现。（2分）
大大小小多多少少粗粗细细前前后后。
你发现这些词语有什么特点吗？我发现每个词语。
我能再写出一个这样的词语。
3、照样子写字、组词。（6分）
沟--（勾）（拉勾） 拐--（睡--（
骨--（滑）（光滑） 平--（乔--（
搭--（塔）（宝塔） 滴--（绕--（
4、比一比，组词（8分）
盛（ ）陈（ ）伯（ ）决。
胜（ ）阵（ ）泊绝（ ）
破读题勾。坡续提沟。
5、在括号里填上合适的词。（5分）
茂密的繁华的的空气。
沉甸甸的川流不息的（ ）
6、选词填空。（4分）
围观的人看了，纷纷夸赞赞扬）
雨天，天空了一道美丽的彩虹。（展现出现）
随着的乐曲，小演员们旋转起来。（优美美丽）
人们在地上撒满花瓣来***。（欢迎欢庆）
7、写出下列词语的反义词。（3分）
强大丑陋保护。
8、拼一拼，认一认，连一连。（3分）
勘探 dùn ròu玫瑰jiāo nèn
炖肉 kān tàn娇嫩méi guī
哄骗 hǒng piàn药品yào pǐn
三、句子。25%
1、用下面的词语组成一句通顺的话。（4分）
**的怎么会狼跟小羊呢讲道理。
鸭妈妈疼爱呀多么丑小鸭。
2、照样子，写句子。（8分）
例（1）： 特特长我们每个人都有自己的特长。弱 嶶
例（2）：雷锋叔叔把年迈的大娘送回家了。
年迈的大娘被雷锋叔叔送回家了。
儿子把妈妈手里沉甸甸的水桶接过了。
3、读句子，再用带点的词语写一句话。（9分）
我一边吃着饼干，一边继续送报纸。
列宁常常请养蜂的人来谈天。
茂密的枝叶像凉棚似的，遮住了阳光。
4、把句子补充完整。（4分）
多么多么。 吗？
四、阅读。（20分）
1、按课文内容填空。（6分）
野火烧不尽。
天才是百分之一的灵感加上。
要是你在野外迷了路，可千万别慌张，大自然有许多的天然指南针。
2、阅读《地球清洁工》，按要求做题。（教师不念本题，学生独立阅读完成）
这一天，地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子，牌子上写着：“地球清洁工报名处”。不到半天的功夫，就来了许多报名的。
海鸥说：“我是海面的清洁工，我能把海面上漂（piāo ）着的死鱼，人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干净净。”
河里的鲫(jì)鱼从水中伸出头来说：“我每天在河里吃水虫呀、水草呀，还吃河里的垃圾，河水被我打扫得干干净净。”
穿着一身黑的乌鸦说话了：“别看我样子长得丑，我专吃地面上的蝇蛆 ( yínɡ qū)呀，地蚕呀，我把地面上的脏虫子吃掉，地面就会干净多了。”
蚯蚓(qiū yǐn)从泥土里钻出头来，说：“我在地下吃的是垃圾，经过我的消化后，就变成了肥料。”
地球公公听了大家讲的，哈哈地笑起来：“你们能为我做那么多的清洁工作，我真要谢谢你们啊！”
1．文中说到的地球清洁工有2分）
2．为什么说他们是地球清洁工呢？把你的理由写在横线上。（4分）
3．你还积累过下面这样的词语吗？照样子写两个。（2分）
干干净净。4．你还知道谁是地球清洁工吗？（2分）
五、写一写，10%
把自己熟悉的一种动物写一写。可以描写它可爱的样子，可以写写它有趣的的生活习性，也可以把自己和这个动物之间发生的趣事写下来。（不会写的字用拼音代）
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