人教版小学语文二年级下册：第二单元测试题（b卷）-资料。
一、读拼音，选汉字。（12分）
需小滴夏事要该迹应弱水天。
shuǐdī ruò xiǎo yīnɡɡāi
xià tiān shì jìxū yào
二、把下列词语补充完整。（10分）
芬盆盘八夺飘白作漂芳烂四黑五。
雷声大（）倾（）大雨阳光灿（）随风（）动。
）（）扑鼻（）（相间四面（）方光彩（）目。
三、读一读，选一选。（10分）
húzhuǎkùɡōuzhàn
爪糊库占勾。
tánɡliánɡhuānɡyìfù
唐粮荒义付。
四、辨字组词。（6分）
菜彩采）摘（西洒酒）装（访方芳）香。
终冬佟）于（令冷念）淡（躺躲朵）藏。
五、找出不同类的词语（8分）
1．粽子月饼饺子团圆汤圆。
2．菠萝香蕉草莓苹果菜花。
3．兰花梅花月季麻花杏花。
4．竹蓝课桌箩筐筷子竹席。
六、填上合适的词语。（18分）
块精彩滴蔚蓝把晶莹股幅张。
）的露珠（）的节目（）的大海。
一（）石头一（）图画一（）斧头。
一（）清泉一（）水珠一（）报纸。
七、根据课文内容判断对错。对的画“√”错了画“×”8分）
1．平静的湖面像一面镜子。（）
2．雷锋牺牲以后，就再也没有活雷锋了。（）
3．帮助别人的人，能得到别人的帮助。（）
4．卡罗尔忽然听到了汪汪的猫叫声。（）
八、把下列词语排列成通顺的句子。（6分）
1．的王刚客人两位家里来了。
2．小朋友们说说笑笑地来到不知不觉公园小路上说说笑笑地。
3．在花丛中勤劳的采蜜蜂花粉。
九、根据课文内容填空。（12分）
清脆的歌声伴奏温暖的春风人要人帮别人的帮助。
一面明亮的大镜子帮助别人人的帮助可爱的春风。
1．泉水说：“照吧，照吧！我的水很清很清，像（）。
2．泉水说：“唱吧，唱吧！我的琴声很美很美，正好为你（）。
3．乘着（），我们四处寻觅。
4．花要叶扶，（）
5．（）的人，能得到（）。
十、阅读短文，回答问题。
做什么事最快乐。
小青蛙想，做什么事最快乐呢？
他跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：
“捉虫子最快乐。”他跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？
”水牛说：“耕地最快乐。”他跳到花丛中问蜜蜂：
“小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“采蜜最快乐。
”小青蛙回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就会觉得最快乐。”
1．短文一共有（）自然段。（2分）
2．填空。（8分）
耕地捉害虫捉虫子采蜜。
啄木鸟认为（）最快乐；水牛认为（）最快乐；蜜蜂认为（）最快乐；小青蛙是（）最快乐。
答案：一、shuǐdī ruò xiǎo yīnɡɡāi
水滴）（弱小）（应该）
xià tiān shì jìxū yào
夏天）（事迹）（需要）
二、雷声大（作）倾（盆）大雨阳光灿（烂）随风（飘）动。
芬）（芳）扑鼻（黑）（白）相间（四）面（八）方光彩（夺）目。
三、zhuǎhúkùzhànɡōu
tánɡliánɡhuānɡyìfù
四、（采）摘（西）装（芳）香。
终）于（冷）淡（躲）藏。
五、1．团圆。
2．菜花。3．麻花。
4．课桌。六、（晶莹）的露珠（精彩）的节目（蔚蓝）的大海。
一（块）石头一（幅）图画一（把）斧头。
一（股）清泉一（滴）水珠一（张）报纸。
七、1．（√2．（×3．（√4．（√
八、1．王刚的家里来了两位客人。
2．小路上小朋友们说说笑笑地不知不觉来到公园。
3．勤劳的蜜蜂在花丛中采花粉。
九、1．泉水说：“照吧，照吧！我的水很清很清，像（一面明亮的大镜子）。”
2．泉水说：“唱吧，唱吧！我的琴声很美很美，正好为你（清脆的歌声伴奏）。”
3．乘着（温暖的春风），我们四处寻觅。
4．花要叶扶，（人要人帮）。
5．（帮助别人）的人，能得到（别人的帮助）。
十、1．短文一共有（3）自然段。
2．啄木鸟认为（捉虫子）最快乐；水牛认为（耕地）最快乐；蜜蜂认为（采蜜）最快乐；小青蛙是（捉害虫）最快乐。
小学教育 2024年二年级语文下册第二单元测试卷
1 读拼音，写汉字。8分 2 读句子，给带点的字选择正确的读音并打上 5分 1 山环着水，水绕 r o r o 着山，这样的景色真迷人。2 二月春风像一把剪刀，裁 ch i c i 出了细细的柳枝。3 听着优美的 yu l 我感到无比的快乐 yu l 4 一觉 ji o ju 醒来，明明感觉 ji ...
小学教育 2024年二年级下册语文第二单元教案
教学目标 1 会正确认读12个生字，重点注意后鼻音 锋 曾 泞 荆 莹 会写12个生字，重点指导 冒 迹 滴 的书写。2 正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。3 感悟 足迹 荆棘 泥泞 等词的意思。教学重点 学习生字 词语 品味诗歌的语言，感悟雷锋精神 积累词语，背诵课文。教学难点 诗歌 语疏而意远...
二年级语文试卷分析 二年级下册语文第二单元试卷分析
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