教学案。
课题：《锐角和钝角》 日期：3月22日备课教师：陈晓艳学生。
一、 我是口算小能手。
二、 填一填。
1、要判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角板上的（ ）角比一比。
2、一条红领巾有（ ）个角，中间的角是（ ）角，两端的角是（ ）角。
3、根据角的大小我们把角分为（ ）类：一类是直角，比直角小的角为一类，我们把它叫做（ ）
角；比直角大的角为一类，叫做（ ）角。
4、 中共有（ ）个锐角，（ 个钝角，（ 个直角。
三、 我会判断，在锐角下面画“√”在钝角下面画“×”直角下面画“○”
四、回家。（把序号填在合适的房子里）
四、 数一数。
1有（ ）个锐角，（ 个钝角。 2、 有（ ）个锐角，（ 个直角。
3有（ ）个角。
五、画一画，并标出各部分的名称。
（1）画出一个锐角2）画出一个钝角。
教学案。课题：《第一单元解决问题》 日期： 月日备课教师：陈晓艳学生。
一、看谁得最多。
二、我会用。
三、想一想，填一填。
1、一共有54把？，顾客买走了32块，还剩（ ）把。又运来了24把，现在共有（ ）把？。
2、有8个桃子，苹果是桃子的3倍，苹果有( )个。
3、在一个算式里，如果有括号，应该先算。
4、一只青蛙4条腿，9只青蛙（ ）条腿。
个8的和是（ ）
6、计算91－﹙4×4﹚时，我们要先算（ ）法，再算（ ）
四、看图列式。
1、 ？本 36本 24本。94本。
五、 在正确算式后面的括号里打“√”
1、 儿童节，5个班的同学做小红花，每班做8朵，送给幼儿园小朋友15朵，还剩多少朵？
2、 一本漫画书有15页，第一天看了15页，第二天又看了8页，还剩多少页没看？
六、 解决问题。
1、 我原有18元钱，妈妈又给了我16元钱。买一本《故事大全》后，小明还剩多少元钱？
2、 学校篮球队、排球队、足球队共有队员83人。篮球队有21人，足球队有35人。
1） 排球队有多少人？
（2）排球队、足球队两队的人数之和比篮球队多多少人？
教学案。课题：《第二单元平均分》 日期： 月日备课教师：陈晓艳学生。
知识小博士： 每份分得同样多，叫。
一、 填一填。
1、把10个面包平均分成5份，每份有（ ）个面包。
2、把12枝花插在3个花瓶里，每个花瓶里可以插（ ）枝花。
3、有18根香蕉，平均分给6只小猴，每只小猴分（ ）个；如果平均分给9只小猴，每只小猴分（ ）个。
4、有12根小棒，平均分成6份，每份是（ ）根。
二、小小裁判员，是平均分的打“√”不是平均分的打“×”
三、分一分，画一画。
四、分一分，说一说。
一共有（ ）个☆。
平均分成3份，每份（ ）个☆；
每份（ ）个☆，平均分成（ ）份。
五、有22根胡萝卜。
1、小兔每天吃3根胡萝卜，可以吃（ ）天，还剩（ ）根。
2、如果小兔每天吃5根胡萝卜，可以吃（ ）天，还剩（ ）根。
六、有24只蜜蜂。
1、平均落在6朵花上采蜜，每朵花上可以落（ ）只。
2、平均落在8朵花上采蜜，每朵花上可以落（ ）只。
3、又飞来3只蜜蜂，要平均落在9朵花上采蜜，每朵花上可以落（ ）只。
七、分糖果。
有24块糖果。
1）分给3个同学，平均每个同学分得（ ）块；
（2）分给4个同学，平均每个同学分得（ ）块；
（3）分给（ ）个同学，平均每个同学分得( )块。
教学案。课题：《除法的初步认识》 日期： 月日备课教师：陈晓艳学生。
一、 口算。
二、 圈一圈，填一填。
一共有（ ）个 ，每4个一组，分成了（ ）组。
一共有（ ）个 ，每3个一组，分成了一组。
二、填空。÷5＝3，读作。
2、在8÷2＝4中，被除数是（ ）除数是（ ）商是（ ）
在10÷5＝2中，2是（ ）5是（ ）数，10是（ ）数。
3、填口诀。
三（ ）十五二（ ）十二四（ ）二十四二（ ）十四
五（ ）三十三三得四得八五五（ ）
4、列算式。
1）被除数是20，除数是4，商是（ ）算式是。
2）把18平均分成6份，每份是（ ）算式是。
3）14根小棒，每7根一份，可以分成（ ）算式是。
三、动手画一画。
（1）将8个○平均分成2份2）将12个平均分成四份。
四、快乐学习。
二（3）共有45名同学。
1） 跳绳的同学分成3组，每组3人，跳绳的共有多少人？
2） 有12名同学参加乒乓球比赛，每4人一组，共分了多少组？
3） 剩下的同学每6人一组，围成一圈踢毽子，共有多少组？
教学案。课题：《用2—6乘法口诀求商》 日期：3月18日备课教师：陈晓艳学生。
一、 我是神算手。
二、 想一想，填一填。
1） 把口诀填完整。
（ ）三得九五一十三（ ）十二三（ ）十八。
（ ）四十六三得六二（ ）得四五十五。
2） 填空。
12÷3＝（ 想：（ 四十二，商是（ ）
12÷3＝（ 想：三（ ）十二，商是（ ）
三、 连一连。
四、在○里填上。
五、看图写乘法算式和除法算式。
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