2012-2013学年度下学期小学阶段性教学质量监测。
（时间：40分钟；成绩：试题90☆+卷面10☆，共100☆）
一、 我能把拼音读准，把字写正确、漂亮。（每字1☆，共16☆） shì jiè hū huàn yǐn yuē huī huáng
mào mì ěr qiě hǒng piàn huán rào
二、我会用“ ”标出带点的字的正确读音。（6☆）
暑假（jià jiǎ） 缝（féng fèng）衣服钉（dīng dìng）着滴答（dá dā） 等待（dài dāi） 旗杆（gān gǎn）
三、我会分清它们的样子并组词。（每空1☆，共10☆）
寿（ ）使（ ）泼（ ）密（ ）芬（ ）
涛（ ）便（ ）坡（ ）蜜（ ）扮（ ）
四、我能填字成词。（每空1☆，共8☆）
绚（ ）多彩川（ ）不息灯光闪（ ）华灯高（ ）
树木（ ）盛 （ 山环绕芬芳（ ）鼻名胜古（ ）
五、我能按要求做出下列各题。（19☆）
1、我会搭配词语。（每空1☆，共4☆）
）的歌声 （ 的小溪一（ ）清泉一束束（ ）
2、我会写出下列词语的反义词。（每空1☆，共4☆）
强（ ）穷（ ）败（ ）内（ ）
3、我会连。（5☆）
花要叶扶树头花落未成阴。
赠人玫瑰人要人帮。
黄莺鸣翠柳手有余香。
杨柳绿千里紫燕剪春风。
篱落疏疏一径深春风暖万家。
4、我能照样子变句子。（2☆）
例子：大熊猫真可爱。（胖乎乎的）
胖乎乎的大熊猫真可爱。
小鸟在树枝上叫。（可爱的）
5、我会选词填空。（2☆）
发明发现。(1)、爱迪生（ ）了电灯。
2）、我（ ）树上有几只小鸟。
6、我会写出我积累的两首描写春天的古诗的名字2☆）
六、我会按课文内容填空。（每2个空1☆，共7☆）
1、夜晚的北京，多么多么。
2、到了秋季，葡萄一大串一大串的挂在底下。
3、小岛把湖水分成两半，北边像的太阳，叫（ ）潭；南边像的月亮，叫（ ）潭。
4、郎志万想告诉小朋友：科学家的话也不一定都是对的，要做做看。
七、我会读短文，做习题。（11☆）
造浴(yù)室。
夏天，小熊猫、小猴子、小鸭子和小山羊在玩球，出了好多汗，他们想洗个澡。
小猴子上山去找泉水，小熊猫到竹林去砍竹子，小鸭子到湖里去采莲蓬，小山羊到树林里背回来一捆树枝。大家动手引来泉水，搭起一个棚子，做好淋浴喷头。小小的浴室造好啦！
小动物们心里多么快乐呀！
1、“莲”是（ ）结构，用部首查字法先查（ ）部，再查（ ）画。(每个空1☆)
2、短文有（ ）个自然段。(2☆)
3、浴室是由和（ ）一起造好的。(每个空1☆)
4、小动物们高兴的原因是（ ）填序号，2☆)
a、可以洗澡 b、可以在自己动手造的浴室里洗澡。
八、我会写话。（13☆）
小朋友，我们的家乡是个好地方，快来写几句通顺的话夸夸我们的家乡吧。（不会写的字可以用拼音代替啊。）
提醒：做完了题目，再回头看看，发现错误及时改正过来。这样你就是一个做事有头有尾的好孩子了。)
二年级下学期语文阶段性监测参***及评分标准。
一、 每字1☆.
世界呼唤隐约辉煌茂密而且哄骗环绕。
二、 每音1☆.
jià féng dìng dā dài gān
三、每空1☆（略）
四、每空1☆
丽流烁照茂群扑迹。
五、 1、每空1☆（略） 2、每空1☆
强（ 弱 ） 穷（ 富 ） 败（ 胜 ） 内（ 外 ）
3、我会连。（每句1☆）
花要叶扶树头花落未成阴。
赠人玫瑰人要人帮。
黄莺鸣翠柳手有余香。
杨柳绿千里紫燕剪春风。
篱落疏疏一径深春风暖万家。
4、可爱的小鸟在树枝上叫。（2☆）
5、我会选词填空。（2☆）（1） 发明 （2） 发现。
6、略。（每空1☆）
六、每两字1☆.1、明亮辉煌 2、绿叶 3、圆圆日弯弯月 4、动手。
七、1、上下结构草字头七画（每空个自然段。（2☆）
3、小熊猫小猴子小鸭子小山羊（每空1☆）4、b（2☆）
八、一类文：11——13☆ 二类文：8——10☆ 三类文：8☆以下。
二年级下册语文期末试题人教版新课标 2
二年级下册语文期末测试卷。一 我能写的准确又漂亮。y l n f zhu ng t o y n ji ju g n ti n l ng d o ch ng g n p b sh b i h n zhu 二 火眼金睛，辨字组词。称 沿 渴 导 秤 船 喝 异 三 送词语回家。一 狮子一 大象一 船一 ...
二年级试题 2
1 小明栽树5棵，大强 李卫 大华和冬冬每个人栽的棵数和小明同样多。他们一共栽树 25 棵。2 7个8是 56 3 有12盆菊花排成一行，每两盆菊花中间放一盆玫瑰花，要放 11 盆玫瑰花。4 有24盆花，每人搬4盆，需要 6 人。5 食堂买来7千克红糖，白糖比红糖多2倍，想一想，食堂买来的白糖是 2...
二年级语文下册2单元
班级 二年级课时使用日期 主备人 王媛媛审核人 姚伟红使用人 姚伟红王媛媛宋留强。5 泉水。授课时间 目标 1 认识8个生字，会写8个生字。2 正确 流利有感情朗读课文，背诵自己喜欢的部分。3 通过朗读课文，从泉水的话中，感叹自己助人为乐，无私奉献的精神。4 体会美的意境，感受大自然的美。学习泉水关...