六、我会写意思相反的词语。（4分）
爱— 伤心— 寒冷— 复杂—
七、我会写意思相近的词语。（4分）
例：连忙—赶紧。
著名— 漂亮特别立刻—
八、我能补充词语。（8分）
( )高( )淡为家坐( )观( )自( )自( )取( )短 ( 苦( )天 ( 流不( )迫待。
九、我会查。（6分）
十、我会给句子加上正确的标点。（3分）
1、窗外那棵树上( )有一只小鸟在唱歌（ ）2、这个孩子多可爱呀（ ）
3、你怎么不去上学呢（ ）
十。一、我能照样子写句子。（6分）
1、例：湖水像一面镜子。
像。2 、例：叶子上的虫还用治？
叶子上的虫不用治。
天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
3、例：他把小鱼扔进大海里。
小鱼被他扔进大海里。
他把教室扫得干干净净。
十。二、按课文内容填空。（8分）
1、田野献上___的果实，枫林举起___的旗帜，蓝天飞着。
的鸽子，大海奏起___的乐曲。
2、远山寒山石径斜。
3、儿童相见不相识。
十。三、读读短文，完成后面的练习。（8分）夏夜，静悄悄的。花儿睡了，小草睡了，树木睡了。
水池里，睡莲花闭（bì）上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上，停着一只蜻。
qīnɡ）蜓（tínɡ），像一架小飞机停在机场上。
池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（xī）蟀（shuài）在弹琴。
天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。
萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，飞呀，一闪一闪……夏天的夜晚多美啊！
1、这篇短文共有（ ）个自然段。
2、文**现的动物有。
3、用划出写“天上”的句子。
4、划的这句话中，小飞机指机场指。
十。四、看图写话。（10分）
提示：**画的是什么时候？什么地方？她们在干什么？她们会说些什么？想些什么？
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