二年级上学期期末监测（基础）
一、基础知识。
1、读拼音，写词语。 10′
lì shǐ mín zú bì xū dào yǐng zāi hài
zhǐ chuán dài lǐng wēn nuǎn zhù fú qí zhì
2、选择正确的读音画“√”2′
兴奋（xìng xīng） 嫦娥奔月（bēn bèn ） 运载（zài zǎi）
燃（yán rán）烧粗糙（cāo zào） 弹琴（qín qíng）
3、形近词组词 5′
值（ ）睛（ ）观（ ）漂（ ）吸（ ）
植晴（ ）现（ ）飘（ ）极（ ）
4．给下面的字分别组两个词 3′
幸记怪。5、写出带有下列偏旁的字。（每处至少2个）（4分）
口女。6、填空 3′
刻”用部首字法， 部首是（ ）去掉部首查（ ）画。组词舟”共（ ）笔，第四笔是（ ）
7、请把词语补充完整 11′
自（ ）自连天九（ ）一（ ）迫不（ ）
）长（ ）短徒（ ）无尽染。
画“ ”的词语是描写哪一个季节的。
描写这个季节的四字词语你还积累了哪些？
8、在括号里填上合适的词语 8′
翠绿的的裙子亲切地顺利地了（ ）一（ ）比一来（ ）去一把（ ）
9、写出下列词语的近义词和反义词 4′
近义词反义词近义词反义词。
快乐粗心。10、选词填空 4′
平稳安稳。1．宝宝睡了一个（ ）的觉。
2．飞机（ ）地降落在机场上。
商量打量。1．这件事情该怎么办？大家（ ）一下吧。
2．我上下（ ）着这个陌生人。
11、给下面句子加上合适的标点符号。 4′
1．我多想有一枝马良的神笔啊（ ）
2．你喜欢小狗还是喜欢小猫（ ）
3、灰姑娘是童话故事（ ）白雪公主也是童话故事（ ）
12、积累填空 7′
1、一花独放不是春。
你还能写出一句谚语吗。
2笑问客从何处来。
3．桃花潭水深千尺， 汪伦。
4．荷尽擎（ ）盖，菊残犹有傲霜（ ）
13、改写句子（6’）
1、 小明把作业做完了。（改成被字句）
2、邓爷爷亲切地和我们招手。
亲切地。3、湖水像一面镜子。
像。二、阅读。
1、课内阅读。（7分）
秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽的图画。梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高(粱、粱)举起燃烧的火把。谁使秋天这样美丽？
看，蓝天上的大雁作出了回答，他们排成一个大大的“人”字。好像在说——勤(qín qíng )劳的人们画出秋天的图画。
1）把（ ）中不正确的字音和汉字划掉。（1）
2）这篇课文描写了（ ）时候山野的景色。（2）
3）课文中都写了秋天山野里的什么，请用“——画出来。（2）
4）课文中的灯笼指的是 ，火把指2）
2、课外阅读。（5分）
猴子妈妈带着小猴子到树林里去玩。小猴子一会儿爬上树，一会儿跳到树下，一不小心掉到了洞里。
地洞又深又滑，小猴子怎么也爬不上来，急得直哭。猴子妈妈更加着急，跑过来跑过去，也找不到别的小动物来帮忙。
后来，猴子妈妈看见一根根结实的青藤绕着大树生长，它想出好办法来了。它抓起青藤绕着大树转了好几圈(quān)，把青藤拉直当绳子，又在藤的一头绑(bǎng)上石块，把青藤慢慢地放进地洞里。
小猴子拉着青藤爬上了地面。
1）这篇短文一共有（ ）个自然段。（1分）
2）猴子妈妈想出什么办法救小猴子的？请你用“——画出来。（1分）
3）你想对猴妈妈说点什么？试着写一写 （3分）
二、写话（10分）
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