青州市西苑小学2015—2016学年度第一学期三单元文化素质检测。
姓名班级等级：
同学们，经过一段时间的努力，你一定有了很大的收获，这里为你提供了一个展示自我的舞台，请你仔细读题，认真思考，相信你是最棒的！
一、看拼音，写词语。
shānɡ xīn zhēnɡ qǔ xī yánɡ mín zú jié bái
huān lè zǔ ɡuó bǔ dīnɡ qí zhì jīnɡ qí
chénɡ shì pánɡ biān biǎo yánɡ shǒu zhǐ lián jiē
hù xiānɡ lèi shuǐ hǎi yánɡ yōnɡ bào hú li
二、辨字组词。
组旁表京诚。
祖劳青惊城。
棋棵体穿优。
旗颗休空尤。
三、判断下列词语，完全正确的打“√”有错误的打“×”
1、神州（shén zhōu ）(2、橱窗 （chú cuānɡ ）3、演奏（ yán zòu） (
4、乐曲（lè q5、庄严（zhuānɡ yán6、民族 （mín zhú）(
7、拥抱（yònɡ bào）( 8、危险（ wēi xǎn ）(9、复杂（fù z
四、写出反义词。
退买慢危险。
反朝丑复杂。
五、写出近义词。
著名漂亮中心。
特别喜欢兴奋。
六、 把下面的词语补充完整。
)井( )天一( )正苗( )长
徒( )无无边自( )自( )
二( )不三( )二四（ ）八（ ）
七、我会填。
1、你从哪儿来呀（ ）
2、葫芦藤上挂着三个小葫芦（ ）
3、多么可爱的小葫芦哇（ ）
4、你喜欢跑步还是踢毽子（ ）
八、照样子写句子，别忘了加标点。
1、例：这只小猫真可爱啊！我要把它画下来。
1）公园真啊我要。
2真我。2、例：叶子上的虫子还用治？ 叶子上的虫子不用治。
（1）这种话还用听吗。
（2）自己的事情还要爸爸去做。
3）小河不宽，还用游那么久吗。
3、北京立刻变成了欢乐的海洋。
变成了。4、例：小猴子爬上了葡萄架。
小猴子（迫不及待地）爬上了葡萄架。
（1）小朋友们一起堆雪人。
（2）花盆被小明打破了。
3）我和姐姐玩起了游戏。
九、我会读短文，回答问题。
乌鸦和百灵鸟。
乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（ɡòu）唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。
乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓（sǎnɡ）子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦："要想有一副好嗓子，唱出美妙（miào）动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（chí）练习，这样长期不断（duàn）地练下去，一定会获得成功。
乌鸦还没听完百灵鸟的话，就飞走了。
害怕困难的人，什么也不会得到。
1、短文一共有（ ）个自然段。
2、怎样才能有一别好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用笔在短文中画下来。
3、乌鸦练成好嗓子了吗？为什么？
4、这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，抄在横线上。
十、如果有一天青蛙跳出口了井口，它会看到什么？又会说什么呢？请你写一写。
个性评价。
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