虹跟。五、在括号里填上合适的词语。
的枫叶整洁的地观察。
的版图蔚蓝的地研究。
的小鹿优美的坚定地。
六、成语积累。
诚（ ）守连（ ）起（ ）
）事求左（ ）右（ ）
赞（ ）绝言必（ ）行必（ ）
七、照样子，写句子。
1、这片枫叶比朝霞还红，比玫瑰还红。
比还 ，比还 。
2、祖国的画中有一个懂事的娃娃。
有。3、不要送伞来，妈妈，我喜欢在小雨中走回家。
不要我。4、原 （原来） 我的笔原来在这儿。
怎。5、楼 — 高楼 — 一座高楼 — 我家附近有一座高楼。
室。八、根据课文内容填空。
1、八月秋天到， 转凉， 变爽，蟋蟀 。
2、在地球仪上，我第一眼就找到了 ，第二眼就找到了，第三眼就找到了。
3、我有一盒彩笔，我用它画我用它画。
4、不敢恐惊。
九、阅读短文，完成练习。
沙漠里的鸵鸟。
沙漠里的鸵鸟的第一件宝贝是两条长腿。这双腿一小时能跑几十千米，而且不怕沙子烫。有了这双长腿，找东西吃就不成问题了。
它的第二件宝贝是长脖子。它有了长脖子，就能望见远方，就能捉正在飞行的昆虫、正在跑的小兽。它的第三件宝贝是一对翅膀。
它张开翅膀，好像船儿张开了帆，使鸵鸟跑得更快了。
1、鸵鸟身上的三件宝贝是和 。
2、鸵鸟长腿的用处是鸵鸟长脖子的用处是鸵鸟翅膀的用处是。
3、用“ ”画出短文中打比方的句子。
4、找出短文中描写鸵鸟动作的五个词语并写下来。
十、仔细观察图，说几句话。
请小朋友们仔细看看图，图。
上画的都有谁，他们在什么地方干什么？
恭喜你全做完了，再认真检查一下吧！
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