一、看拼音写词语。
hé dī liǔ tiáo chuī fú yān yǔ zhǐ yuān
河堤） （柳条） （吹拂） （烟雨） （纸鸢）
zhuānɡ bàn sī tāo jiǎn dāo bì yù cái fenɡ
妆扮） （丝绦） （剪刀） （碧玉） （裁缝）
二、比一比，再组词。
忘（忘记） 垂（下垂） 裁（裁剪）
忙（连忙） 睡（睡觉） 栽（栽花）
西（东西） 佛（佛像） 堤（河堤）
醉（沉醉） 拂（吹拂） 提（提问）
三、在正确的读音上打“√”
长（zhǎnɡ ）大散（ sàn ）步似（sì）乎。
化妆(zhuānɡ) 丝绦(tāo) 裁(cái)剪。
四、加一加，变成新字并组词。
例： 寸( 一寸） 录 （收录） 寺 （山寺 ） 是( 不是） 永（永远）
村（村子） 绿（绿叶）诗（古诗） 堤（堤岸） 咏（歌咏）
五、默写古诗，并回答下面的问题。
1、《村居》的作者是（清）朝诗人高鼎，这首诗描写了诗人居住在乡村时见到的（春天）的景象和放学后孩子们（放风筝）的情景。
2、给词语选择正确的注释，把序号填入括号里。
1)村居(①)
在乡村里居住 。 在乡村里居住时见到的景象。
2)拂堤杨柳(①
柳条很长，垂下来，微微摆动，像是在抚摸堤岸。
春风吹拂着堤岸上的杨柳。
3)春烟(②)
春天的烟雾 ②春天水泽、草木等蒸发出的雾气。
4)醉(②
喝醉 ②迷醉，陶醉。
1、《咏柳》的作者是（唐）朝诗人（贺知章）。
2、判断，对的打“√”错的打“×”
1）“万条垂下绿丝绦”中的“绦”是指一种丝织的带子，“万条”指的是“柳树的枝条”。(
2）作者运用拟人的修辞，把柳树的柳叶比作“碧玉”，不仅写出了柳树的绿，还让绿有了亮度；“绿丝绦”中把柳条比作“丝织的带子”，不但写出了柳树柔美的样子，而且表现了柳树的生机勃勃。(×
3、第。三、四句运用设问和比喻的修辞方法，写出了柳叶细长的特点，把春风比作剪刀，写出春风乍暖还寒的特点，是全诗的点睛之笔，由对柳树的赞美巧妙过渡到对春天的赞美。
绝句。唐]杜甫。
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
1．诗中描写的动物有燕子、鸳鸯。
2．判断，对的打“√”错的打“×”
1)第。一、二句诗的意思是：江山沐浴着春光，多么秀丽，春风送来花草的芳香。(√
2)第三句写的是静景，第四句写的是动景。这两句动静相间，相映成趣。(错)
3、请再写出一首关于春天的古诗。
春晓。春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。
2.《找春天》自测练习参***：
一、看拼音写词语。
chōnɡ dònɡ tǔ chū sǎo dànɡ chūn tiān yǎn jinɡ
冲动） （吐出） （扫荡 （ 春天）（ 眼睛）
ū niɑnɡ liǔ zhī yě huā xún zhǎo jiě dònɡ
姑娘） （柳枝） （野花）（寻找） （解冻 ）
二、比一比，再组词。
桃（桃花）探（探望）荡（游荡）羞（羞愧）肚（肚子）
挑（挑战）深（深处）汤（热汤）差（差别）杜（杜绝）
三、在正确的读音上打“√”
谈吐（tǔ ）收藏（cáng ） 冲（ chòng）床。
宝藏( zàng ) 呕吐( tù) 解(jiě）放解(xiè）数。
四、在括号里填上与句子中画线词语意思相反的词语。
1、做作业的时候要（仔细），不能马虎。
2、多年干枯的老枝，今年抽出来（嫩）芽。
3、平时她都很大方，怎么今天这么（害羞） ？
五、根据课文，选词填空。
1.春天来了！我们c了她，我们b了她，我们d了她，我们a了她。
a.触到 b.听到 c.看到 d.闻到。
2.她在柳枝上c秋千，在风筝尾巴上b哇b；她在喜鹊、杜鹃嘴里a，在桃花、杏花枝头d_……
a.叫 b.摇 c.荡 d.笑。
六、照样子，写词语。
寻找——找寻。
察觉）——觉察）（接连）——连接）（离别）——别离）
遮遮掩掩。明明白白）（ 欢欢喜喜）（ 高高兴兴）（干干净净）
3.《开满鲜花的小路》自测练习参***：
一、看拼音写词语。
yóu jú chuán dì chénɡ yuán yuán lái shū fù
邮局）（传递） （成员） （原来 ）（叔父）
xiān huā tǔ duī lǐ wù pò huài xuàn lì
鲜花）（土堆）（礼物）（破坏）（绚丽）
二、在括号里填上和划线词语意思相反的词语。
1、看到我国运动员在赛场上夺得金牌时，我非常兴奋，当看到他们错失金牌时，我会很（懊丧）。
2、八点半，我（正巧）赶到车站，不巧的是客车提前出发了。
三、照样子，写词语。
1)五颜六色(含有数字)：万紫千红三言两语七嘴八舌。
2)花朵簇簇(abcc式)：果实累累人才济济相貌堂堂。
请从上面选择一个词语造句：略。
四、根据课文内容，做出正确的判断，对的打“√”错的打“×”
1)“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”是鼹鼠先生说的。(×
2)小松鼠、小刺猬和小狐狸在松鼠太太门前的小路上蹦啊跳啊。(√
五、根据短文内容，选择正确答案的字母填空。
a.长颈鹿大叔 b.松鼠太太 c.鼹鼠先生。
1)(a)给(c)寄来了一个包裹。
2)(b )发现(c )的包裹破了，里面什么也没有。
a．狐狸太太 b．鼹鼠先生 c．刺猬太太 d．松鼠太太。
3）(b)先路过(c)家，接着经过( a)家，最后来到(d)门前。
a.鲜花 b.花籽。
4）( b)是长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的，它漏在了一条小路上，现在这条小路成了一条开满(a)的小路。
4.《***爷爷植树》自测练习参***：
一、看拼音写词语。
é wài zhí shù ɡnɡ yuán hàn zhū bǐ zhí
格外）（植树）（公园）（汗珠）（笔直 ）
mǎn zú tiāo xuǎn zhuó zhuànɡ tǔ kēnɡ jīnɡ xīn
满足）（挑选）（茁壮）（土坑） （精心）
二、成语接龙。
引人注目——（目空一切）——切肤之痛）——痛不欲生）——生机勃勃）
兴致勃勃——（勃然大怒）——怒发冲冠）——冠冕堂皇）——皇天后土）
三、反义词。
平淡无奇——（引人注目） 粗心——（仔细）弯曲——（笔直）
把上面的反义词正确地填到下面的句子中。
1）我站在三叉路口，左边是一条（弯曲）的小路，右边是一条（笔直）的大道。
2）这次画展，大多数作品都（平淡无奇），只有那幅国画格外（引人注目），具有很高的艺术价值。
3）我们无论做什么都要（仔细），不能（ 粗心）大意。
四、照样子写一写。
例：一棵树苗一棵茁壮的树苗。
一处风景一处美丽的风景。
一个日子一个难忘的日子。
五、在正确的读音上打“√”
1．83岁高龄(líng)的邓(dèng)小平爷爷来到天坛(tán)公园植树。
2．他手握(wò)铁锹，兴致勃(bó)勃地挖(wā)着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。
第一单元测试卷参***：
一、看拼音，写词语。
古诗山村儿童碧绿丝线剪刀。
寻找姑娘柳枝邮局礼物植树。
二、成语接龙。
草长莺飞——（飞沙走石）——石破天惊）——惊天动地）——地动山摇）
二、比一比，再组词。
妆（化妆） 寻（寻找）桃（桃花）叔（叔父）吐（ 吐丝）
状（形状） 录（录像）挑（挑选）双（双手）叶（ 叶子）
三、多音字组词。
冲(chōnɡ) 动冲(chònɡ) 子。
吐(tǔ) 丝呕吐(tù)
丧(sànɡ) 失丧(sānɡ) 钟。
解(jiě) 放解(xiè) 数。
一只(zhī) 只(zhí) 有。
行(xínɡ) 走银行(hánɡ)
四、在括号里填上合适的词语。
解冻）的小溪 （松软）的泥土 （ 茁壮）的树苗。
蔚蓝）的天空 （柔和）的阳光 （ 广阔）的田野。
柔和）的微风 （柔软）的柳条 （绿色）的草坪。
淅淅沥沥）的春雨 （嫩绿）的小草 （粉红）的桃花。
五、近义词。
寻觅——（寻找） 仔细——（认真） 融化——（解冻）
正好——（正巧） 快乐——（快活） 沮丧——（懊丧）
六、反义词。
普通——（奇特） 仔细——（马虎） 弯曲——（笔直）
大方——（含羞） 快乐——（懊丧） 糟糕——（美好）
七、把下面的词语补充完整。
柳）暗（花）明五（颜）六（色） （万）紫（千）红。
莺）歌（燕）舞马到（成）（功） （九）牛（一）毛。
八、根据课文的内容填空。
1、《村居》的作者是（清）代诗人高鼎，这首诗描写人物活动的句子是儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。诗中的人物是儿童，活动是放纸鸢，时间是散学。
2、《咏柳》的作唐代诗人贺知章后两句诗先用设问的形式来赞美柳叶，然后用比喻的修辞，把春风比作剪刀。
3、《赋得古原草送别》的作者是唐代诗人白居易，诗中能表现出草的顽强生命力的诗句是野火烧不尽，春风吹又生。
4、第4课讲的是1987年4月5日，（课文有）在天坛公园植树的故事。
十、照样子，写句子。
1、一棵绿油油的小树苗栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。
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