关于参加全省第三届。
初中学生创新实验展评活动的通知。
各教办、初中：
在2010年全省第二届初中学生创新实验展评中，我市物理、化学、生物三科均取得优异成绩，共推荐六个实验，5个获省一等奖，1个获省二等奖。现将2011年山东省教研室关于《全省第三届初中学生创新实验展评通知》**给你们，请各学校认真研究，积极准备，充分发挥理、化、生学科师生的聪明才智，严格按通知要求做好实验的创新工作。每校每科限报1—2个创新实验，市教科研中心将分别于12月日组织展评，展评以教办为单位，按一二三四中顺序依次进行。
教科研中心根据成绩评出。
一、二、三等奖，择优上报潍坊教科院，潍坊教科院择优推荐参加省赛。
教科研中心。
2011年12月2日。
附一：创新实验展评活动安排。
附二：关于召开全省第三届初中学生创新实验展评大会的通知。
附一创新实验展评活动安排。
附二： 鲁教研室[2011]50号。
关于召开全省第三届。
初中学生创新实验展评大会的通知。
各市教研室（教科院、教研中心）：
为不断推进素质教育，强化青少年创新意识和创新能力的培养，拟于今年年底召开全省第三届初中学生创新实验展评大会。现将有关事宜通知如下：
一、参加展评人员。
本省普通初级中学在校学生。
二、展评内容及展评办法。
一）展评内容。
1．创新实验金点子现场演讲。
2．创新实验成果现场操作展示。
二）展评办法。
1．物理、化学、生物每学科每市选派人数限于20人以内。
2．每位参评学生在10~15分钟之内演讲自己的创新实验金点子或展示自己的创新实验成果。
3．本次展评设学生及指导教师。
一、二、三等奖，颁发获奖证书。
三、展评说明。
1．参加创新实验展评的学生由各市从全市范围内选定，各市选拔时要组成专家组，根据相关指标认真组织选拔。
2．2011年12月20日前，以市为单位将有关创新实验的设计方案电子稿分学科发送到省教研室相关教研员处（物理学科：宋树杰；化学学科：卢巍；生物学科：张可柱）。
3．实验所需的所有器材、药品由参赛单位自带，实验过程禁用危险品和对环境有较大危害的药品。
4．创新实验展评办法见附件。
5．各市接到通知后尽早公布到学校，以便组织落实。
6．评选时间、地点、内容等未尽事宜将委托山东省教育学会物理、化学、生物教学研究专业委员会另行通知。
附件：1.创新实验的基本要求和评价标准。
2.实验创新方案文本参考格式。
山东省教学研究室。
山东省教育学会物理教学研究专业委员会。
山东省教育学会化学教学研究专业委员会。
山东省教育学会生物教学研究专业委员会。
二○一一年九月八日。
主题词：教研活动创新实验展评通知。
山东省教学研究室办公室2011年9月8日印发
校对：卢巍打字：邵娜共印70份。
附件1 创新实验设计的基本要求和评价标准。
1．初中学生实验创新的基本要求。
2．初中生创新实验展评的评分标准。
注：初中生“实验创新金点子”的评分参考上述标准执行。
附件2：实验创新方案文本参考格式。
文本为word文档，a4 纸，页边距：上下各2.6，左右各3.17，行距固定值，22磅)
首先在文本的左上角方框内注明参加展评的项目类型（金点子演讲/现场成果展示），之后按照下文所列举的项目一一叙述清晰。
一、创新实验名称小三号黑体，居中)
作者单位，城市，邮编五号宋体，居中)
二、创新实验目的五号宋体，固定值，行距1.25，下同)
三、实验仪器及用品 ××
四、实验装置图及说明。
五、实验操作。
六、实验创新点及其意义。
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