我的教育梦征文

无悔的选择。

我的教育梦。

在很小的时候，每天看着哥哥姐姐们背着书包去上学，心里真是无比的羡慕，常常和他们一起去，在教室外成了一个名忠实的旁听者。虽然老师所讲的内容不是听得很懂，但心里还是很高兴。

后来上了小学，能亲自聆听老师的教诲，比起当旁听者时，收获很多。那时，自己有很多不懂的问题，经常拿去问老师，老师总是放下手里的事情，给我耐心的讲解。这使我感受到了老师的神奇与伟大，于是，在我幼小的心灵里，萌生了长大以后要当一名老师的想法。

求学九年，接触最多的是老师，体会了老师的循循善诱、诲人不倦、和蔼可亲。我对教师这一职业也更加向往，在中考的录取志愿上，我毅然决然地填上了中师二字。从此，我的人生和教育也就分不开了。

三年的专业知识的学习，使我更加有信心去从事教育。想着马上就要走上讲台，成为一个真正的教师，心情无比激动。然而，第一次走上讲台，就发生了意想不到的事。

当时，领导安排我去上六年级班的数学。虽然事前就知道这个班调皮捣蛋的人很多，但我也不是吃素的，我三年的学习也不是白学的，我自有办法应付学生。来到门边，只见门虚掩着，处于警惕心，我发现门上有什么东西。

于是我在窗户旁，叫一个同学出来有事找他，看他很不情愿的样子，我心中暗乐。学生见诡计没有得逞，只得移除那个“定时炸弹”。我斜眼望去，心里真不是滋味，这班小家伙居然在门上放了很多灰。

他们也太过分了，一些小物件的恶作剧也就罢了，居然放灰。要是我贸然开门，那不灰头土脸才怪，我真想大发雷霆，但转念一想，还是少发火为妙。就这样，我压下心中的怒气，对学生进行了一番说教。

后来，像这样过分的事虽没有发生过，但学生调皮捣蛋的情况经常有。加上有的家长的不配合，甚至有时还无事找事。这使我曾经的豪情壮志犹如被浇了冷水，我很迷茫，我当初的选择错了吗？

由于没有成就感，我曾想过放弃，想过得过且过。但后来，一件小事彻底的否定了我的想法。

那是2008年的冬天，冷空气一直盘踞在我们这里不走，冰天雪地，山上的树木被冻住了，地上结了厚厚的冰。小动物们都缩在自己的洞里不肯出来，生怕被这寒风冻住。就这样，一天、两天···冰越结越厚，道路被冻住，再后来，电断了，我们与外界的联系也断了。

过了一段时间，家里贮存的粮食已经吃完。没办法，路不通，只好走出家门，沿着冰冻的小路到街上买米。空身时还没什么感觉，等背上一袋米，才理解行路的艰辛，脚底下溜滑无比，一个不小心，就可能仰天摔倒。

我在路上艰难地走着，平时四十分钟的路，今天走了一个多小时还不到家。好不容易挨到我们学校附近，**冰结的很厚，路面也比较滑。远处，几个小学生在那里开心地玩。

我已经很小心，但还是摔倒了。那时我真狼狈，爬起来又摔下去，就是站不起来。这时，那在玩耍的几个学生看见了，他们说：

“那是我们的赵老师，我们去扶他起来。”就这样，我被他们扶了起来，他们把米抬到我的背上，有一个还很快的跑回家里拿来一根竹棍给我。他们扶着我过了最滑的路段，对我说：

“老师，路很滑，慢慢地走。”“老师，小心一点”··当时我特别感动，我发现，孩子们的笑容是那么的灿烂。回想自己的想法，不禁有一丝丝的愧疚。

不是我们没有成就感，而是我们的成就还未体现出来，或许是我们对学生的要求太高，或许是我们没有看到自己的成就。其实，成就总是体现在一些平凡的小事当中。只是我们没有身临其境，没有感受到罢了。

后来，我改变了心态，一心的工作，从学生的改变、辍学生的返校就读等一件又一件的小事中，我感受到了自己的价值，也找到了自己的人生坐标。如果再给我一次选择的机会，我还是会义无反顾地选择教师。

董地中心小学赵兴旺。