爱国主题教育

发布 2024-04-11 12:55:04 阅读 2752

爱国主义主题班会。

六2班龚瑾。

教学目标:通过学习爱国人士的先进事迹,对学生进行爱国主义教育。让学生懂得正处在和平年代的小学生需要爱国,应该怎样爱国,激发学生的爱国热情,并能将这种感情带到学习及日常生活中。

教学过程:一、学习爱国人士的先进事迹。

介绍图中爱国人士的事迹。

刘胡兰,10岁参加儿童团,不到14岁便入党,当上了区的妇女干事。在一次革命工作中刘胡兰因叛徒告密而**,为了祖国的解放事业,她不贪财、不惧死,最后面对敌人的利诱,在刑场上,她又打呼:“怕死不当共产党。

”毅然躺在敌人的刀下。

我们应该学习他们的什么精神?

爱国格言知多少?比一比,看谁说的多。

教师举例,出示投影片。

天下兴亡,匹夫有责。

不要问国家能为你做些什么,要问你能为国家做些什么?

2、说说你们知道的爱国英雄事迹。

学生分组讨论。

个别学生上台发言。

3、和平年代的小学生还需要爱国吗?

爱国在不同的时代有不同的内容,三四十年代的青年爱国,是进行抗日救国的斗争,五十年代的青年爱国,是参加抗美援朝,保卫国家,二十一世纪的小学生,正处在和平年代,祖国又正在日益强盛起来,我们还需要爱国吗?

4、我们应该怎样爱国?

培养良好的道德素养与行为。

请同学对我们班近段时间的情况作一个客观的评价,看那些方面做得不够。

学生答:班级是我们每个人的责任,我们每个人都应为此而深深自责。国家不强盛,是谁的责任?也是我们每个人的责任,“天下兴亡,匹夫有责”,这样我们的国家才有希望。

谈谈你在今后的学习和日常生活中如何爱国?

学生分组讨论。

学生发言。五、小结。

努力学习科学文化知识,为祖国的未来负责。同学们从今天开始做起,从身边的小事做起,体现我们的爱国热情吧。

爱国主题教育活动方案

一。指导思想。为进一步加强对中职学生践行社会主义核心价值观和未成年思想道德建设,大力弘扬中华民族传统美德,激发学生爱国主义情怀,教育引导学生增强职责意识,树立崇高的梦想信念,做一个思想上进 品德高尚 礼貌守纪的中职生,努力构建和谐团结班团体,全面提高学生的综合素质,现结合我校班级实际情景,开展 践行...

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天下兴亡,匹夫有责 爱国是我们每一个人的责任与义务,我们每一个同学都应该对生我养我的这片国土怀着深深的热爱与感激之情。国家需要人才,需要建国的栋梁,国家需要每一个人的贡献,国家希望你学成长大为国效命。我们学习应该是为了我们的国家,不是为了自己,只有国家兴旺了 强盛了,个人才有前途,才有希望,将来同学...