心念祖国,身体力行。
李贺曾有诗言:“报君**台上意,提携玉龙为君死”,此句诗豪气冲天,报国之心志跃然纸上,读来令人心血沸腾。而我辈青年学生,正应该心怀如此报国之志,以青春之无限活力,努力为祖国奉献。
诚然,我一介学子,又身处和平之年,无法像诗中一般提剑远征,但作为新时代的青年学子,我们应当身体力行,以爱学习、爱劳动之具体行动来践行爱国的誓言。
作为学生,爱学习当是我之职责,更是爱国的最大表现。以我理解,此学习应当分作两种。一者,我中华文化源远流长,数千年来无数仁人志士、文法大家于青史留名,为后世遗下无数精神、文化之遗产。
每思至此,我都心潮澎湃、自豪感油然而生。因此,我们青年学生应当自觉学习先人之经典。古人常说读书开智,修习经典不仅可以习文通识,更可以修身励志,加强我们的爱国情怀。
其二,我们还要积极学习专业知识,纵可跃于时代前端,横可遍览天下科技。诵习经典可修我身,勤学技术可成我材。当今时代正是发展、更迭、变化的时代,跟紧时代潮流显得尤为重要。
上者国之政策要借鉴中外古今、深化改革,不可死守祖成,下者各项技术更新换代,全新一次的工业革命呼之欲来。因此,我们青年学子要重视专业技术的学习。正所谓“术业有专攻”,我们要在各自所专的领域刻苦学习钻研从而可在该领域有立身之地。
同时,爱学习的热情是可以相互传染的。我们可以一人之热情带动周边数人,上升到一定高度便是以一业之进步带动数业之进步。待到百业俱进,诸业同兴之时,我们的国家岂会不强盛?
综上之所述,爱学习是爱国表现;爱劳动亦是另一重要体现。
爱劳动,以我观点亦有两层意思。从小来说,爱劳动便是身边之表现。在内,扫一屋得一净室;在外,参加校园劳作,塑造美丽农校。
从大来说,爱劳动更是要坚持一种劳动者的精神,孜孜不倦,不惧吃苦。古人云“耕读传家”,此“耕”有农作养家之意,但在我看来,更重要的是传承一种勤耕的精神,即现在我所谓之“爱劳动”。古人辛苦耕耘、不辞辛劳的精神流传至今正是爱岗敬业、尽职尽责的时代精神。
因此,爱劳动也是爱祖国的体现。
陆游说:“位卑未敢忘忧国”。我们青年学子,正处于立志报国的**时机。作为新时代的学子青年,当以学习劳动为职责,尽心为力;更重要的是,赤子之心常念祖国,此腔热血,永不冷却!
爱国主题征文
心念祖国,身体力行。李贺曾有诗言 报君 台上意,提携玉龙为君死 此句诗豪气冲天,报国之心志跃然纸上,读来令人心血沸腾。而我辈青年学生,正应该心怀如此报国之志,以青春之无限活力,努力为祖国奉献。诚然,我一介学子,又身处和平之年,无法像诗中一般提剑远征,但作为新时代的青年学子,我们应当身体力行,以爱学习...
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