5--8单元练习。
1.填写同音字。
yè 树里作( )晚落( )黑( )
fēn ( 数( )芳( )飞得出发。
huà书( )说妆文( )电( )变( )dīng( )梢( )子园着
2、．写出带有下列部首的字。
氵亻。辶虫。
3、形近字组词。
喝（ ）渴（ ）井（ ）开（ ）
海（ ）梅（ ）娃（ ）蛙（ ）
4、将下列词语补充完整。
坐( )天无( )无( )过( )过。
大雪言( )语( )不发。
5．“狐假虎威”的意思是在《狐假虎威》的故事里，我看到了一只的狐狸。
6．在《狐狸分奶酪》中，我看到了一只的狐狸。
8.纸（ ）低（ ）园（ ）圆（ ）
汽（ ）气情（ ）晴（ ）
士（ ）土（ ）今（ ）令（ ）
9、构字组词。
加偏旁)页果昔。
去偏旁)味站赏。
换偏旁)科狼校。
10.形近字组词。
刚（ ）钢（ ）
住（ ）注（ ）
枝（ ）技（ ）
客（ ）容（ ）
其（ ）甚（ ）
11、选字组词。
力历厉立丽利例。
)史 ( 正用严( )站( )秀( )
)声 ( 用经尽( )壮( )举( )
12照样子写句子。(8分)
例：洗好的衣服被妈妈晒在绳子上。 妈妈把洗好的衣服晒在绳子上。
1) 课本被他放到书包里。
2) (把。
3) 风筝被风娃娃吹上了天。
4) (把。
3) 录录得了小红旗，高兴得( )
4) (4)哥哥的手机不见了，急得( )
13例：有几个虫子不可怕。 有几个虫子怕什么！
这点困难不算什么。
例：叶子上的虫不用治。 叶子上的虫还用治？
这么小的雨不用打伞。
例：天空飘着气球。 蓝蓝的天空飘着五彩的气球。
池塘开满荷花。
1. 雾是个又淘气又顽皮的孩子。
仿写句子。1. 他一边喊，一边向小白兔家奔去。用“一边。一边。造句。
5)我该把谁藏起来呢？
呢？爸爸变成了大力士。(谁的爸爸？什么样的大力士？) 根据提示扩写句子：
14课本直通车。
1.天苍苍，野茫茫， 。
2．三九四九五九六九。
7．不是神话故事的是( )
a．大禹治水b．拔苗助长c．夸父追日d．精卫填海。
8．不是少数民族节日的是( )
a．泼水节 b．火把节 c．元宵节。
9．“志当存高远”选自( )
a．《诫外生书》b．《传家宝》c．《后汉书》
10．连一连，再读一读。
《坐井观天》a事物之间是有联系的。
《寒号鸟b人外有人，天外有天，做人不能自以为是。
《我要的是葫芦》 c做事要有长远目标，不能懒惰。
部编版二年级语文下册第一单元课课练
1.古诗二首。基础再现。一。看拼音写词语。r t ng xi ng c n b l hu zhu n ji n d o 二。比一比，再组词。碧 裁诗 村 壁 栽待 树 三。选择正确的生字，并用 标出。1 草长莺飞二月天，拂佛 提堤 杨柳醉春烟。2 碧玉 妆壮 成一树高，万 条绦 垂下绿丝 条绦 四。...
部编版二年级上册语文第二单元单元备课
第二单元单元备课。教材分析 本单元围绕 大自然中的场景 事物 这个主题编排了 场景歌 树之歌 拍手歌 田家四季歌 4篇课文。这些课文内容贴近儿童生活，大都以学生喜闻乐见的歌谣形式呈现，读起来朗朗上口，富有节奏感和音韵美。学情分析 本单元是识字单元，在教学时，对课文内容理解的要求和课文单元有所不同，应...
部编版二年级上册语文第二单元单元备课
第二单元单元备课。教材分析 本单元围绕 大自然中的场景 事物 这个主题编排了 场景歌 树之歌 拍手歌 田家四季歌 4篇课文。这些课文内容贴近儿童生活，大都以学生喜闻乐见的歌谣形式呈现，读起来朗朗上口，富有节奏感和音韵美。学情分析 本单元是识字单元，在教学时，对课文内容理解的要求和课文单元有所不同，应...