洪湖市2012-2013学年度第二学期期中文化素质检测。
一、看拼音写词语。（8分）
kè zhuō yì lùn shì juàn kē lì
shén xiān mì fēnɡ bá diào chuànɡ zào
二、选择正确的读音，画上“ ”6分）
1、我每天中午都要睡午觉（jué jiào）。
2、大公鸡昂首挺胸地走过来，真像一位大将（jiānɡ jiànɡ）军。
3、春雨姑娘轻声地弹（tán dàn）奏着乐（yuè lè）曲。
4、尽（jǐn jìn）管我不会做这件事，但也要尽（jǐn jìn）力去做。
三、填上合适的数量词。（8分）
一（ ）大秤一（ ）柱子一（ ）石头一（ ）大象。
一（ ）难题一（ ）密林一（ ）石子儿一（ ）老人。
四、按要求做题。（8分）
1、加偏旁，再组词。
仑式仓永。2、换偏旁，再组词。
昨提晓泣。五、按要求写词语。（12分）
奶牛——牛奶。
笑眯眯 默默地
许许多多 六、连线。（8分）
静静地大叫慈祥的祖国。
兴奋地朗读幸福的老人。
痛快地等候特殊的生活。
高声地玩耍富饶的情况。
七、选词填空。（3分）
突然果然仍然。
1、上午还好好的，下午（ ）下起雨来了。
2、下着大雨，但他（ ）坚持去上学。
3、曹操叫人按曹冲说的办法去做，（ 称出了大家的重量。
八、把成语补充完整，再任选一个写一句话。（8分）
聚精积（ ）累有序。
大雪入（ ）出自禁。
九、按课文内容填空。（8分）
1、迟日春风。
2惜细流，树阴照水。
3、春天的那么暖，那么亮。麦苗儿菜花儿蚕豆花儿。
十、按要求改写句子。（6分）
1、游人被这场大雨淋得四处躲藏。（改成“把”字句）
2、这只小猴没有耐心，种的梨树苗怎么能成活呢？（改成肯定句）
3、蝴蝶在飞舞。（把句子写得更具体）
蝴蝶在飞舞。
蝴蝶在飞舞。
十。一、阅读短文，做题。（10分）
做什么事最快乐。
小青蛙想，做什么事最快乐呢？
他跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“给树木捉虫子最快乐。”
他跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“耕田最快乐。”
他跳到花丛中问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“采蜜最快乐。”
小青蛙回家问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐？为什么它们说的都不一样呢？”
妈妈笑着说：“为别人做自己能做的事，你就会觉得快乐。”
1、全文共个自然段，第二自然有句话。（2分）
2、啄木鸟的快乐是水牛的快乐是蜜蜂的快乐是3分）
3、短文要告诉我们什么道理，用“ ”画出来。（2分）
4、你做什么最快乐呢？（3分）
十。二、看图写话。（15分）
帮小鸡过河》
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