二年十一班第四单元练习题（下）
姓名学号。一、读拼音，写词语。
kǒu shào shù shāo shān yang hū xī zhào liào
péi bàn liáng shuǎng jīn huáng yōu xián bǎo hù
二、比一比，组词。
听始陪值季（ ）
所抬培植秀（ ）
访春陈未赏（ ）
仿椿阵味堂（ ）
三、在括号里填上合适的词语。
的小树的太阳的土。
的小宝宝的果子的水。
四、把下面的词语补充完整。
蹦蹦葱翠添砖。
）登（ ）呆摇（ ）晃鸦雀。
五、按要求填空。
近义词保护美丽温暖——（
反义词破坏仔细丑陋——（
六、用下列词语造句。
1、目瞪口呆：
2、蹦蹦跳跳：
3、培育：
七、按课文内容填空。
1、唱给伴他和蝴蝶唱给伴陪她在树下唱给和他悠闲。
2、碧玉妆成绿丝绦。不知细叶。
似剪刀。八、快乐阅读。
垂柳。堤边，垂柳吐芽了。披一身绿，发出淡淡的清香，在春风中飘扬。
溪水给映绿了，让柳条儿一点一个笑窝。
几阵春雨，给柳条串上了珍珠，像一挂透明的帘子，悬挂在堤边。帘外青山绿融融。
折一把柳条，编成一根翠绿的鞭子，催促春耕的牛儿，把步子放快一些。
在翠绿的鞭影里，黑黝黝的泥土露出了胸膛，在迎接甜丝丝的春雨，在等待饱满的种子。
带一根柳条回去吧，把它插在门环上，让春天走进家家户户，走进每个人心中。
1、 在括号里填上合适的词语。
的清香的帘子的泥土。
2、想一想再填空。
几阵春雨，给柳条串上了珍珠，像一挂透明的帘子，悬挂在堤边。帘外青山绿融融。”这里把比作“珍珠”， 这里把比作“帘子”。
2、 柳条垂到了小河里，一点一个笑窝，真开心啊！它们开始了对话，想想它们会说些什么？
小河： 柳条：
九、从下面的词语中选几个，发挥想象，编个小故事。（别忘了给你的故事起个好听的名字。
桃花柳树知了荷花蝴蝶蜜蜂小朋友小河。
二年级语文下册第四单元练习题
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