二年级看图写话每日练习

发布 2024-03-30 18:10:12 阅读 2011

二(下)看图写话每日一练。

练一练(一) 3月27日星期一。

1.请读3遍,并背诵,且工整地抄写1遍。(写在语文本上)

①刺骨的寒风呼呼地吹着,不时地向我袭来。并且,偶尔会有顽皮的小雪花纷纷扬扬地落下来,就像跳舞一样。六角形的雪花各式各样:有的像银针,有的像落叶,还有的像碎纸片,煞是好看。

②小雪花们就像一个个降落的小伞兵,也像是可爱的蒲公英,漫天飞舞。可是我把小雪花放在手上,立刻就变成了晶莹透亮的小水珠,小雪花就像一个个害羞的小姑娘,不让我看见它们的小脸蛋。

用时:__分钟自我评价___家长评价教师评价___

练一练(二)3月28日星期二。

1.阅读下面《爱玩的太阳娃娃》,再完成作业。

天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。

瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆园园)的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长(cháng zhǎng)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。哈,她把那朵白云改成一只小白兔啦!

太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚进大海中。

啊,她在海里把(那哪)朵白云吹成了一朵漂(piāo piào)亮的白浪花。

1.选择括号中正确的词或读音,用“√”表示。

2.短文共有个自然段,第二自然段有句话。

3.太阳娃娃喜欢吹白云玩,她把白云吹成了和 。

4.“漂亮”的近义词是反义词是。

5.找出短文中写小白兔样子的词语,用横线画下来。

用时:_ 分钟自我评价___家长评价教师评价___

练一练(三) 3月29日星期三。

1照样子,把句子写得更具体。

例:一群小鸟在蓝天上飞翔一群小鸟在(广阔的)蓝天上(自由地)飞翔。

1)星星撒在夜空。

)星星撒在( )夜空。

2)同学们在读书。

)同学们在( )读书。

2.排词成句,并加上标点。

1.游来游去小河鱼儿里在快活地。

2.小蜜蜂飞来飞去花丛中在采花粉。

用时:__分钟自我评价___家长评价教师评价___

练一练(四) 3月30日星期四。

1.请读3遍,并背诵,把下划线的句子整齐地抄写一遍。(写在语文本上)

冬爷爷刚来就飞向森林,他用嘴中的寒气向森林一吹,一层冰就像被子一样立刻覆盖在小河的身上了,同时那寒气中的特殊物质让森林中的小动物也回到洞里冬眠了。冬爷爷这是为了让忙了一年的小动物们,睡个甜美的觉。

这时他听到了呼救声,原来小树和小草他们冻的发抖了。

冬爷爷看到后立刻从那个装满了白雪的雪口袋中抓出了一把雪,让大地母亲给他们织了一件雪白的大衣。

小草和小树穿上大衣后欢快的笑了,冬爷爷摸了摸自己的白胡子慈祥的笑了。

用时:__分钟自我评价___家长评价教师评价___

练一练(五) 3月31日星期五。

给下面的句子排排队。

)小树苗被风吹得东倒西歪,小明和小茜看了十分着急。

)他们找来竹竿和绳子,冒雨冲出屋去支撑小树苗。

)风止了,雨停了,小树苗挺起腰杆点头微笑。

)午饭后,刮起了大风,下起了暴雨。

)小树苗被支撑住了,他们自己却被大雨淋湿了。

用时:__分钟自我评价___家长评价教师评价___

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