班级( )姓名( )
一、选择正确的读音。
1.我待（dāidài）在家里等待（dāidài）妈妈回来。
2.在我的房间（jiān jiàn）里有一只黑白相间（jiān jiàn）的花猫。
3.滴滴答答（dā dá）的钟声提醒我快点回答（dā dá）问题。
4.玫瑰（gui guī）花长出了花骨（gǔ gu）朵。
二、火眼金睛。
1、这些字你会认吗？请连线。
xián cù shuāi péng jiáo qì mò zàn shòu ruò
陌舷簇衰篷砌嚼弱兽赞。
2、下面句中的字或拼音有错误，用“ ”画出并在括号中改正。
老师是幸勤的园丁。 （
洪水把麦子淹没（ méi ）了。 （
细细的雨丝像银钱一样。 （
小红的妈妈是大( dà )夫。 （
即然你已经决定了，就这么做吧！ （
三、这学期你一定积累了不少好词，相信一定能正确填写 。
不（ ）不（ ）不（ ）不（ ）
大（ ）大（ ）大（ ）大（ ）
）(洋洋自以（ ）
春风春风（ ）
）(犹豫忐忑（ ）
春暖满园。四、阅读。
大海边。今天，爸爸和我一起到大海边玩。
我在沙滩上走来走去，身后留下一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上，我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放，美丽极了。我还看到一群小鱼在水中游来游去，真是有趣呀！
爸爸说：“大海是船儿的道路。”
我说：“大海是鱼儿的家。”
1、在括号里填上合适的词语。
一( )小鱼一( )浪花一( )脚印。
一( )杜鹃一( )工厂一( )山沟。
2、把短句括号里的词语，准确地加进句子，使它变成长句。
例：海浪打在脚上。(哗啦哗啦地)
海浪哗啦哗啦地打在脚上。
1） 小鱼游来游去。(摇头摆尾地)
2）浪花蹦蹦跳跳。(在海面上雪白的一排排)
3、大海是什么？照样子，写句子。
例：大海是船儿的道路。
大海是鱼儿的。
大海是渔民的。
一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛网上。我（ ）地把它救下来，我把小蜻蜓（ ）地拿在手里地看了起来。小蜻蜓长着一对亮晶晶的眼睛，一双透明的翅膀，还长着一条红色带黑纹的尾巴，美丽极了。
我多么想玩一会儿呀！我想起蜻蜓是益虫，就赶紧张开手把它放了。
1、 在文中的括号里填上合适的词（不能重复），使句子生动。
2、写出和下面词意思相近的词。
美丽——（赶紧——（
3、短文共有（ ）句话，写了___和 __的事。
4、小蜻蜓是什么样子的？用“——画出有关句子，这里描写了蜻蜓的和___
5、我看到这美丽的蜻蜓，有什么想法？用“═”画出来。
6、因为蜻蜓是___所以我把它放了。
五、看图些话。
二年级语文周周练
班级姓名学号 一 听写句子 二 给带点字选择正确的读音 湖泊 p b 山峦 lu n ru n 叙述 x x 笨拙 zhu zhu 锐利 r i ru 头晕 y n h n 四 选词填空 写序号 愿望 希望 失望。1 老师 同学们好好学习，将来为祖国多做贡献。2.姐姐想当一名人民教师的 终于实现了。...
二年级语文周周练
练习重点 1 通过辨字组词 看拼音写词等练习，帮助学生积累词语。2 通过连词成句 补充句子等练习，学习句子。3 在阅读短文中加强理解能力。4 通过看图写话练习，提高写话能力。2010学年度第一学期二年级语文周周练十三。班级姓名学号。字词快乐宫 一 为下列带点字选择正确的读音。捕捞 b p 拼命 p ...
二年级语文周周练
班级姓名。一 比一比，再组词。坑放导跳 航防异挑 杭访祥逃 抗房样桃 拨趴悄敏 泼扒俏梅 废叭消海 二 连一连。烽火连三月千里共婵娟。轻盈优美的歌声。海上生明月家书抵万金。清脆悦耳的寒冬。但愿人长久天涯共此时。冰天雪地的体态。人而无信岂能长少年。传达害虫。花有重开日不知其可。响起信息。青春须早为人无...