1、 小朋友，你有什么熟悉的人？
2、 这个人长着什么样子？（抓住人物与众不同的方面进行描述）
3、 这个人有什么性格特点（抓住特点讲一讲这个人的一件事）
4、 你熟悉的人是一个什么样的人？他给你留下什么印象？
范文：我的朋友－夏瑞聪。
每次我坐在家里很无聊的时候，外面总会响起一个洪亮的声音，“邓若愚，快下来玩！”你知道他是谁吗？哈哈，不知道吧！他就是我的终极死党——夏瑞聪。
他长着一张圆圆的脸蛋，一双小小的眼睛就像镶上去的两颗黑珍珠，闪闪发亮。天生一个蒜头鼻子，长着一对招风耳，还有张能说会道的嘴巴。他每次都喜欢跟我比赛，其中最有趣的是下棋了。
这不，他今天又找我下军旗，我当然不甘示弱，毫不犹豫地接受了他的挑战。我们商定五局三胜制。经过短暂的沉默后，比赛开始了。
第一局开始了，我一个师长冲锋陷阵，消灭了很多敌人同时也打入了敌人的内部。他一个炸弹就把我的师长给炸了，我的工兵趁虚而入，把他的军旗搬走了。第二局，我三下五除二就把他消灭了。
其他三局，我风卷残云般的攻击，几下子就把他打败了。
最后，我以五比零的压倒性优势大获全胜，夏瑞聪一屁股坐在地上，脸气得通红，嘴里不知道说些什么，转身摔门而去。
我以为这一次他有好几天都不会理我了，没想到，第二天，楼下又传来那熟悉的声音：“邓若愚，下来玩不？”
范文：老师旳眼睛会说话。
胡老师是我们的语文老师，她长着一双又大又亮的眼睛。胡老师的眼睛不但好看，而且会说话，从她的眼神中我知道她要说的话。
有一次上语文课，我心里十分紧张，怕说错话，胡老师用慈祥的目光望着我，似乎在鼓励我说；‘勇敢点儿，不要害怕。’我鼓起勇起勇气把手举得高高的，胡老师要我发言，我站起来大声回答，我答对了，胡老师用赞许的目光看着我，好像对我说；‘好样的。’
有一次上思想品德课时，我做小动作，胡老师的眼睛盯了我一下，我还从老师的目光中知道自己错了，马上坐好。
胡老师的眼睛会说话，她说的话我都听得懂。
片段欣赏： 姐姐有一双慈眉秀目的眼睛，一张喜笑颜开的大脸蛋，每天总是神气十足的，头发长的乌黑整齐，身高大概1.6米，年龄13岁，**黑黑的。我笑称她为非洲人。
那一次，我数学考了100分。妈妈笑着夸我：“我家女儿就是能干，妈妈奖励你一块大大的巧克力。
”说着就拿了一块巧克力放进我嘴里。我沉浸在妈妈的微笑之中。可是，那一次英语我只考了93分。
妈妈看了考试卷，我以为妈妈要打我。谁知妈妈说：“这次没考好看下一次的，没关系。
”我傻傻的望着妈妈，笑了，笑的那么的甜！
好句：（1）我妈妈总是那么爱笑。我也在妈妈的笑海里成长。妈妈——与我最亲密的人！
2）平时，韦老师脸上总是挂着灿烂的笑容可是严肃的时候，我们很害怕，她是一个尽职、尽责的好老师。
好词：扫视、耀眼、明亮、高挺、白嫩嫩、水汪汪、红润润、
花枝如玉、炯炯有神、和蔼可亲、纤纤玉手、长发披肩、
热情大方、性格开朗、乌黑光亮、乌黑透亮、身高体胖。
习作：你最熟悉的人是谁？他（她）长什么样子，有什么性格特征？请写一写有关他（她）的一件事。
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