一、拼音字词记得牢。(38分)1读拼音写词语。(10分)
wēn nuǎnjīnɡ xǐnɡmì fēnɡ
yìlùnxī shēng
2.给加点字选择正确的读音填在括号里。(4
分)春天来了,柳树上长()出了长长()的柳条。(chánɡ zhǎnɡ)
怪模()怪样的机器人模()仿着人的动作。(mómú)二、组词(11分)1.比一比,再组词。
峰()低()洒()块()换()
锋()底()晒()快()唤()
2.用下面的字各组两个词。
板()(帮()(断()(
敌()(短()(神()(
三、照样子,写一写(11分)
1.不(怀)(坏)仓()(立()(
永()(主()(仑()(2.平平整。
整:3.不停地()兴奋地()彩色的()好吃的()
四、照样子,写句子。(4分)
1.石榴笑得咧开了嘴。笑得2.小猴子在树上荡秋千。淘气的小猴子在树上快乐的荡秋千。
小鱼在河里游来游去。的小鱼在河里的游来游去。
六、把下面错乱的句子排列成一段通顺的话,并标上序号。(6分)
)我们都静静地听着、看着。
)上课了,只见她脸上冒着汗珠,拿着粉笔的手在微微发抖。
)张老师病了,医生给她三天病假。()可她还是慢慢地、轻轻地讲着。
)但是她没有休息,照常到学校来上班。()张老师,您是我们的好老师。七、阅读短文,回答问题。(12分)能干的钟点工。
丁零,丁零。”门铃突然响了起来。汤姆连忙跑过去开门。
啊!”汤姆情不自禁地叫起来,”妈妈,快来看哪!咱们家来了个机器人。”
它是钟点工,来帮咱们干家务活的。”妈妈说。“是吗?”汤姆仔细打量着这个机器人。
机器人不高,最多不超过一米。它没有鼻子,也没有耳朵,嘴巴形状很怪,眼睛是两块黑色的玻璃片。胳膊和腿又细又短,显得又滑稽又笨拙。看着这个怪模怪样的机器人,汤姆不由得笑出声来。
你好,我能进屋吗?”机器人突然说起话来。汤姆吓了一跳,连忙点点头。机器人走进屋子,开始打扫房间。新课标第一网。
汤姆悄悄地观察机器人的举动。它正在擦窗户。只见它稳稳当当地站在窗台上,手指灵活自如,胳膊还能弯曲,很快就把窗户擦干净了。
汤姆都看呆了。机器人擦完窗户,又把每个房间都收拾得井然有序,还用装在脚底下的吸尘器把地毯打扫得一尘不染。接着,又用神奇的手臂疏通了下水道。
临走前,它还当了一回割草工,把汤姆家门前的草坪修剪得平平整整。汤姆真是佩服极了。
再见!”机器人走的时候,很有礼貌地打了个招呼。它还是个很有风度的绅士呢!
1.这篇短文共有()段。(2分)用序号标出第5段有()句话。(1分)
2.用“”画出描写机器人样子的句子。(2分)3.填空:能干的钟点工是个(),它帮汤姆家做了,4.写出课文中你喜欢的四字词语。
(2分),,5.你还知道哪些机器人,它们都能干些什么?(2分)
八、写话。(10分)
小朋友,在学校里你一定参加了许多活动。请把你在活动中开心的事写下来,没有参加的小朋友可以写你看到的,先想一想,再写一写,比一比,谁写的多,写的好。
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