2014年下期期末教学质量检测试卷。
二年级语文。
一、我会看拼音写词语(8分)
měi lì bīng lěng zhí wù tū rán
qí guàn hǎi làng yīn xiǎng zhōu wéi
二、我会看汉字,填空。(10分)
1、“茶”字的偏旁是结构。
2、“闪”字的偏旁是结构,共( )笔,第四笔是。
3、“等”字的偏旁是结构,组成词语( )
三、我会在正确的拼音、字、词的下面划“√”7分)
1、我的很多爱好(hǎo hào)正好(hǎo hào)和你的相同。
2、那个箱子淹没(mò méi)在水中,再也没(mò méi)有浮上来。
3、北京的北海公园很有(明名)。
4、小妹妹(身伸)手要我抱。
5、妈妈昨天给我买了一条红色的(纱沙)巾。
6、早上,同学们(芬芬纷纷)来到学校。
7、我们要(珍惜珍稀)水资源。
四、我会把词语补充完整。(6分)
)强( )息 ( 清( )秀 ( 语( )香。
)紫( )红当先风舞。
五、我会连一连(10分)
过写字弯弯的溪水。
穿粮食蒙蒙的香味。
学马路淡淡的细雨。
挑衣服清清的雷声。
挖水井隆隆的小路。
六、我会照样子写词语。(10分)
例1:绿茵茵。
例2:双大又甜。
例3:小牛一头小牛一头可爱的小牛。
国旗一国旗一的国旗。
树叶一树叶一的树叶。
七、我会按要求写句子。(10分)
1、雨水淋湿了他的衣服。
改成“把”字句。
2、照例子,仿写句子。
例:熊猫在地下翻筋斗,像一个大皮球在滚动。
像。例:我真希望我们居住的地球上,树更绿,花更红。
我真希望。例:小鸟在天上飞。
可爱的小鸟在天上自由自在地飞。
小花狗趴在楼梯上。
的小花狗在趴在楼梯上。
3、用带点的词语造句。
青蛙一边说,一边用脚刨土。
一边一边。八、我会给词语排排队组成一句话,并加上标点符号。(6分)
1、几名小黄莺找到组成合唱队歌手。
2、到明天你去公园玩吗。
3、泥土里冲进雨水啦小溪把。
九、我会默写古诗词。(9分)
1直下三千( )疑是银河落( )天。
2、墙角数枝( )凌寒开。
3知雪重,( 闻( )竹声。
4、危楼高可摘星辰。
5、( 壮不努力,( 大徒伤悲。
6、锄( )日当午,( 滴禾下土。
十、我会在阅读短文后,做后面的题目。没学的字写拼音。(9分)
有只小兔,长得又聪明又可爱。狼一心想吃掉它。狼让狐狸来帮忙,说:“你去把小兔骗来。”狐狸找到小兔,一本正经地说:“告诉你一个好消息,狼死了,它再也不会害你了。”
小兔不相信,就从窗口望去,只见狼躺在床上,眼睛和嘴巴紧闭着,真像死了一样。小兔想了想,自言自语地说:“我看它没有死,因为死狼的嘴巴总是张着的。”狼听了,马上就嘴巴张开了。
小兔知道狼在装死,就喊人来帮忙。狼吓得赶快爬起来,飞也似的逃走了。
1、短文共有( )个自然段,第( )自然段主要写狼装死。(2分)
2、在你认为对的答案后面打上“√”4分,每小题2分)
1)短文中带点词语“自言自语”的意思是:
说话不出声自己对自己说话( )
2)狼吓得逃走的原因是:
害怕小兔被狐狸骗了。(
害怕大家。(
3、你喜欢小兔吗?为什么?(3分)答: 十。
一、仔细观察下面四幅图,想一想:图上的桃树长在什么地方?两只猴子想了什么办法去摘树上的桃子的?想好后,连起来写一段意思连续的话,不会写的字可以用拼音代替。(15分)
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