2015年下期期末教学质量检测试卷。
二年级语文。
一、我会看拼音写词语（8分）
měi lì bīng lěng zhí wù tū rán
qí guàn hǎi làng yīn xiǎng zhōu wéi
二、我会看汉字，填空。（10分）
1、“茶”字的偏旁是结构。
2、“闪”字的偏旁是结构，共（ ）笔，第四笔是。
3、“等”字的偏旁是结构，组成词语（ ）
三、我会在正确的拼音、字、词的下面划“√”7分）
1、我的很多爱好（hǎo hào）正好（hǎo hào）和你的相同。
2、那个箱子淹没（mò méi）在水中，再也没（mò méi）有浮上来。
3、北京的北海公园很有（明名）。
4、小妹妹（身伸）手要我抱。
5、妈妈昨天给我买了一条红色的（纱沙）巾。
6、早上，同学们（芬芬纷纷）来到学校。
7、我们要（珍惜珍稀）水资源。
四、我会把词语补充完整。（6分）
）强（ ）息 （ 清（ ）秀 （ 语（ ）香。
）紫（ ）红当先风舞。
五、我会连一连（10分）
过写字弯弯的溪水。
穿粮食蒙蒙的香味。
学马路淡淡的细雨。
挑衣服清清的雷声。
挖水井隆隆的小路。
六、我会照样子写词语。（10分）
例1：绿茵茵。
例2：双大又甜。
例3：小牛一头小牛一头可爱的小牛。
国旗一国旗一的国旗。
树叶一树叶一的树叶。
七、我会按要求写句子。（10分）
1、雨水淋湿了他的衣服。
改成“把”字句。
2、照例子，仿写句子。
例：熊猫在地下翻筋斗，像一个大皮球在滚动。
像。例：我真希望我们居住的地球上，树更绿，花更红。
我真希望。例：小鸟在天上飞。
可爱的小鸟在天上自由自在地飞。
小花狗趴在楼梯上。
的小花狗在趴在楼梯上。
3、用带点的词语造句。
青蛙一边说，一边用脚刨土。
一边一边。八、我会给词语排排队组成一句话，并加上标点符号。（6分）
1、几名小黄莺找到组成合唱队歌手。
2、到明天你去公园玩吗。
3、泥土里冲进雨水啦小溪把。
九、我会默写古诗词。（9分）
1直下三千（ ）疑是银河落（ ）天。
2、墙角数枝（ ）凌寒开。
3知雪重，（ 闻（ ）竹声。
4、危楼高可摘星辰。
5、（ 壮不努力，（ 大徒伤悲。
6、锄（ ）日当午，（ 滴禾下土。
十、我会在阅读短文后，做后面的题目。没学的字写拼音。（9分）
有只小兔，长得又聪明又可爱。狼一心想吃掉它。狼让狐狸来帮忙，说：“你去把小兔骗来。”狐狸找到小兔，一本正经地说：“告诉你一个好消息，狼死了，它再也不会害你了。”
小兔不相信，就从窗口望去，只见狼躺在床上，眼睛和嘴巴紧闭着，真像死了一样。小兔想了想，自言自语地说：“我看它没有死，因为死狼的嘴巴总是张着的。”狼听了，马上就嘴巴张开了。
小兔知道狼在装死，就喊人来帮忙。狼吓得赶快爬起来，飞也似的逃走了。
1、短文共有（ ）个自然段，第（ ）自然段主要写狼装死。（2分）
2、在你认为对的答案后面打上“√”4分，每小题2分）
1）短文中带点词语“自言自语”的意思是：
说话不出声自己对自己说话（ ）
2）狼吓得逃走的原因是：
害怕小兔被狐狸骗了。（
害怕大家。（
3、你喜欢小兔吗？为什么？（3分）答： 十。
一、仔细观察下面四幅图，想一想：图上的桃树长在什么地方？两只猴子想了什么办法去摘树上的桃子的？想好后，连起来写一段意思连续的话，不会写的字可以用拼音代替。（15分）
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