二年级语文复习策略研讨。
飞云镇中心小学石鹏鹏。
各位同仁，期末临近，为了让学生把这学期的语文知识进行全面的复习归纳， 帮助学生有针对性地对所学知识查漏补缺，更好地提高语文期末成绩，也供各位教师进行复习参考，本人根据几年来教二年级的复习经验，与各位教师进行交流，下面是本人的一些初浅认识。
一、对本学期所学知识进行全面系统的复习。
根据这几年的期末试卷，试题难度不大，但知识点的广度很大，考查较灵活，临近期末，学生平时所学大都忘记得差不多，所以老师很有必要帮助学生把全册内容进行梳理归纳。学生要根据老师的要求，不断的进行练习巩固，老师也要经常性的批改检查，方能出效果，学生也才能做好万变不离其中的准备。
二、复习要抓住重点，注意取舍。
教师要根据学生平时知识的掌握情况，及时做好复习计划，否则期末来临，教师易被动，非常辛苦，效果未见得好。我的经验是抓好生字词的复习，特别是我会写的生字350个，及生字连成的常见词，本册出现的四字词；语文园地上日积月累归纳好的知识；本册出现的重点句子变换；要求背诵的篇章段落的默写抄写；阅读的训练；看图写话的练习。
三、用好试卷，培养学生认真审题，认真做题的好习惯。
复习中学生考试的时候很多，教师要及时批改，及时发现学生、做题**现的知识缺漏，教会学生养成学会审题、认真做题、学会检查的好习惯。
四、复习中要让家长密切配合，监督学生完成老师安排的学习任务。
1、书本后面的生字表家长监督听写组词订错（在家听写要保质保量的完成，在学校我们还有继续听写巩固）；
2、课文后面的课后练习题目及《语文园地》的练习题目，要求会做，会举一反三应用。
3、要求背诵的古诗文段，一定要一字不错的背诵，会默写。（家长要配合检查他们的背诵默写情况。）在学校共进行三遍复习，第一遍以课本为主，按单元进行“地毯式”的复习，争取不漏掉任何一个小知识点，每单元结束进行测试；第二遍以试卷练习为主，进行归类复习；第三遍结合课本和试卷，抓住基础知识，多见各种题型，总结做题技巧。
二年级上册语文期末复习
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二年级上册语文期末复习
二年级语文期末复习十姓名 一 换偏旁组字再组词 芦。神。斜。静。邻。惊。检。摇。功。二 写出这些偏旁和带有这些偏旁的字。三 按要求填空 1 灯 第2笔是 陆 第1笔是 2 匹 第3笔是 场 第4笔是 3 追 共 笔。喊 共 笔。4 嘴 共 笔。皮 第3笔是 5 存 第3笔是 盘 第5笔是 6 善的笔...
二年级上册语文期末复习
第一单元知识要点。小蝌蚪找妈妈。1 生字。两 两个两人 哪 哪位 宽 宽大宽广 顶 头顶顶尖 眼 眼睛眼光 睛 眼睛火眼金睛 肚 肚子肚皮 皮 头皮皮球 孩 孩子女孩 跳 跳远跳高 2 多音字。教 ji o 教书 ji o 教室 3 词语。看见 那边头顶眼睛雪白肚皮孩子两边宽广跳远。脑袋口袋袋子袋鼠...