二年级上册语文综合评价试题（人教版）
同学们，经过这个学期的学习，你一定又获得了很多知识吧。我也不例外，请大家跟随我的脚步一起走进大自然，分享我的喜悦；同时也要记得用工整的书写展示展示你的收获！
一、蔬菜园里听一听。（11分）
1．儿歌中写了秋天里的___种蔬菜，它们是。
5分）2．照样子写词语。（6分）
绿油油。又红又亮。
二、百鸟林里看一看（看拼音，写汉字，为小鸟搭建一个温暖的家。22分）
1．老师我们，红灯亮了行车止步，绿灯亮了才可以安全通过。
2． 晨，天上的星星渐渐失了。
3．四川灾区在党和**的关心下，重建了许多 ，孩子们又能正常上课了。
4．2009年10月1日是中华人民共和国建国六十周年， 国的方方面面都发生了巨大的变化。
5．我把预防甲型流感的知介绍给全同学，老师表扬了我，说我做得很好。
三、海洋馆里找一找（对应词语，找找找。6分）
1．妈妈说，过马路要注意安全，不要发生危险。
2．老师告诉我们，尺有所长，寸有所短，所以我们要互相学习。
3．这里的水很深，那边的水比较浅。
4．外面太冷了，快到里面暖一暖。
四、百花园里走一走（走进文本，填填填。13分）
1．大家好，我是坐井观天的井底之蛙。不过，我现在已经跳到了井外。以前的我认为天只有那么大，现在我才发现，我的想法是错误的，我在井外面看到了外面的世界真是太。
2．我是《称赞》一文里的小獾，我也要试着去称赞别人，因为称赞能够。
五、竹林深处连一连（将作者与诗句用线连起来。10分）
苏轼荷尽已无擎雨盖不及汪伦送我情。
李白停车坐爱枫林晚菊残犹有傲霜枝。
杜牧儿童相间不相识霜叶红于二月花。
贺知章桃花潭水深千尺笑问客从何处来。
你还知道哪些诗句？写写看。
六、青草地上聊一聊（6分）
春节是我国一个古老的节日，也是一年中最重要的节日，在千百年的历史发展中形成了一些较为固定的风俗习惯。你知道哪些风俗习惯？你和家人是怎样安排的？
选择你最感兴趣的一两个具体写一写，与同学们交流交流吧。
六、地球村里转一转（先拿出你的字典，再认真阅读下面的短文，遇到不认识的生字查一查，标注音节。18分）
一）地球的头发。
别乱吹，别乱伐，森林就是我头发，人留头发精神好，我留头发挡风沙。
1．“地球的头发”是指2分）
2．“地球的头发”的作用是2分）
（二）放小鸟。
姑妈送我一只小鸟，绿色的羽毛，黄色的嘴巴，一双翅膀扑棱扑棱的，非常可爱。我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动不动。我很着急，不知道怎么办才好。
突然，小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去，原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着，那声音听起来多美妙呀！我想，小鸟一定是想妈妈想小伙伴儿了。
我看了看笼子里的小鸟，决定放它回家。
我打开笼子，小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说。
然后欢叫着飞向林中。
1．小鸟是什么样子的？请用“__画出。（2分）
2．“我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动不动。”小鸟为什么“一动不动”？请在括号里打上“√”2分）
（1）小鸟生病了。（
（2）小鸟不喜欢我。（
（3）小鸟想念妈妈和同伴了。（
3．小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说什么？请写在文中横线上。（3分）
4．你想对小作者说点儿什么呢？（3分）
5．通过字典公公的帮忙，你一定又认识了一些生字吧，与大家分享一下吧。（4分）
生字朋友1：__部首是___音节___组词___
生字朋友2：__部首是___音节___组词___
七、快乐岛上游一游（14分）
善于想象是我们最宝贵的思维品质！仔细看图，发挥你的想象，写写图上的故事吧。
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