第一学期二年级语文月考调研测试

发布 2024-03-29 00:50:07 阅读 8127

2010——2011学年第一学期二年级语文月考调研测试。

一拼音王国。

1.读词语,用“——标出带点字的读音。

散曲(sǎn sàn) 欢乐(yuè l风调雨顺(tiáo diào)

分散(sǎn sàn) 奏乐 (yuè lè) 六畜兴旺(chù xù)

2看拼音,写汉字。

tōng shùn zhé duàn xīng shèng dài biǎo

wáng bǔ lǎo lín jyàn diào yuè

)羊讨( )丢耳

3 看要求,认真填一填。

1). 近来,我认识了一个新朋友如果遇到不认识的字,就可以运用( )查字法来认识它。找到部首后,再查剩余的( )就能在对应的( )里找到这个字,2).

“缤”用部首查字法,要先查( )部,再查( )画,最后在正文中找到“缤”字的读音是( )

.照样子,填一填。

攵(散)(散文艹(芳)(芳香。

二。词语句子部分。

1.比一比,再组词。

吵净场篮( )

炒静扬蓝( )

2.从句中找出近义词或反义词。

1).只要你快乐,大家就开心, 近义词。

2).老师告诉我们,过马路时要注意安全,不能到危险的地方去。

反义词。3.在括号里填上合适的词语。

例:(蓝蓝)的天空飘着(朵朵)白云。

1)( 的小鸟方向( )的树林。

2)( 的草地上有一群( )的小羊。

3)( 的妹妹在灯下( )学习。

4.照样子做一做。

例 :小雨点落下来。 (快乐的)小雨点落下来。

1):路旁开着鲜花, 路旁开着( )鲜花。

2):小红担着水。 小红( )担着水。

例 :花儿在花园里露出了笑脸。 花园里,花儿露出了笑脸。

1):白云在蓝天上飘来飘去。

2):悠扬的歌声在校园里回荡。

三。句子超市。

1.照样子写句子。(4分)

例:小雨点是个了不起的画家。

小雨点是。__是。

例:我们的校园像花园。

圆圆的月亮像。

__像。2.填一填:(4分)

___泰山移火焰高。

风调雨顺家家乐唐诗___元散曲。

3.造句(用带点词语写一句话)(4分)

例:湖里有许多青蛙许多。

例:灰兔盼望的一大片蘑菇却始终也没有发现。始终。

4.根据课文内容填空:(13分)(每空一分,后面两句各两分)

灰兔发现草地上有___蘑菇,他放弃了。灰兔看到大树下出现了___蘑菇,他放弃了。结果,他的篮子是___的。

白兔一看到蘑菇,不论___采进篮子里。__也好,__也罢,都不放过。结果他采了 __一篮子蘑菇。白兔认真的对灰兔说:“因为你放弃了那 __蘑菇,所以才会失去 __蘑菇。

我想对白兔说。

我想对灰兔说。

5.照样子写句子,看谁是个有心人。(3分)(每空一分)

例:他唱起了歌曲。

他唱起了(一支)歌曲。 他唱起了(一支)(悦耳的)歌曲。

小葫芦变黄,都落了。

小葫芦( )变黄,都落了。小葫芦( )变黄都落了。

6.给句子换个说法:(2分)

原来是个红辣椒,他随手一抛。

原来。四。阅读。(23分)

1.阅读并做题(6分)

蚂蚁整天辛勤地劳动,没有一个偷懒(tōu lǎn)的。它们很团结,见了面就互相摇着触(chù)角打招呼。我很喜欢它们,有时捉虫给它们吃。。

这段话共有___句话它们”指的是___

我喜欢它们,一是因为它们___二是因为它们___

我喜欢它们的具体表现是。

(7分)那个人感到很奇怪: “什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。”

这一段中“那个人”说了___句话,这几句话要读出___生气、惊奇、高兴)的语气。(选出正确的写在横线上)。

给句子换种说法,使意思不变。

叶子上的虫还用治。

你认为“那个人”最终能得到葫芦吗?为什么?

2口语交际:(10分)

期中考试过后,明明为伟伟谈论着奖模大会。

明明:这次我得到了老师和同学们的表扬,你怎么样呢?

伟伟。明明:为什么会这样呢?

伟伟。明明。

伟伟。五.写话。(10分)

下雨了,小动物们都匆匆忙忙地往家赶。在回家的路上,它们遇到了谁,会发生什么呢?想一想编成一个有趣的故事写下来。

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