一、给下列加横线的字选择正确的读音，用标出。（分）
大厦（à 冲毁（ǐ 捕捉（ǔ
二、看拼音、写词语。（分）
三、找出句中的错别字，在下面划横线，并将正确的写在括号内。（分）
你们的妈妈头丁上有两只大眼睛，被着绿衣裳。（）那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多明胜古际。（）多么另人难望啊，年的泼水节。（）
四、从下列词中各选出三组近义词，写在括号里。（分）
喜爱秀美喜好秀丽温暖暖和。
灵巧悠闲一定灵活清闲肯定。
五、补全下列词语。（分）
）假（）威鸟（）花（）（苞欲（）（井观（）百（）争（）花（）柳（）
六、选词填空。（分）
感动感谢感激。
看到战士舍身救人的英勇行为，群众深受（）。在老师的帮助下，小明的学习成绩很快提高了。小明心中充满了对老师的（）之情。
我把一位盲人叔叔送过了街，盲人叔叔连声说：“太（）你了！”
七、按要求写句子。（分）
叶子上的虫子不用治。（改成问句，意思不变）
大禹把洪水治好了。（改为被字句）
我们要爱科学，我们要学科学。（把两句话合成一句话）
八、根据课文内容选择正确的答案。（分）
“傻喜雀，不要吵。天气暖和，正好睡觉。”这两句话是寒号鸟在（）的时候说的。
春天。夏天．秋天．冬天、小蝌蚪的妈妈是（）．鲤鱼。青蛙。乌龟。
《狐假虎威》中狐狸大摇大摆地出现在百兽面前，是因为（）。狐狸本来就很厉害。
狐狸跟着老虎学会了许多本领，不怕百兽了。、狐狸和老虎成了好朋友。、狐狸借着老虎的威风。
大禹治好洪水的方法是（）。开通河道。筑坝挡水。植树种草。
九、口语交际。（分）
玲玲放学回家时发现自己忘记带钥匙了，她决定给妈妈写一张留言条，告诉妈妈她去了好朋友小杰家，让妈妈回来后去小杰家找她。请你帮玲玲写这张留言条。
十、阅读理解（分）
一）课内阅读。（分）
**同志也跟战士们一道去挑粮。他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起满满一担粮食，跟大家一块儿爬山。白天他挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜研究怎样跟敌人打仗。
大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。不料，**同志又找来一根扁担，写上“**的扁担”五个字。
在括号里填入合适的字。（分）
）草鞋（）粮食（）斗笠、这段话共有句话。**白天，晚上，说明**。（分）
大家为什么要藏**的扁担？（分）
二）课外阅读（分）
放小蝌蚪。今天，我在公园里玩，无意中发现水里有许多小蝌蚪，就拿来一只瓶子，抓住只小蝌蚪玩。
呱，呱呱！”突然从水草丛中传来一阵青蛙的叫声，我心想，不好，一定是青蛙妈妈在找孩子了。瓶里的小蝌蚪也摇头摆尾，好像说：“我要回家！我要妈妈！”
青蛙抓害虫，保护庄稼，是人类的好朋友，我们应该保护它和它的孩子。想到这里，我就把蝌蚪轻轻地放回水里，并对它们说：“小蝌蚪，回去吧，去找你们的妈妈。”
小蝌蚪游走了。这时，传来青蛙的叫声，仿佛说：“呱呱，谢啦！”我开心地笑了。
短文共有个自然段。（分）
从文中找出下面词语的反义词。（）分伤害（）伤心（）
“我”是怎么想的，用“”在文中画出来。(分)
“我”为什么把那些蝌蚪放了？(分)
十。一、看图写话。（分）
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