上二年级语文期末试题B卷

发布 2024-03-28 23:25:09 阅读 4705

命题人签字:张晓梅审核人签字:刘晓静

本溪市商贸服务学校 2011---2012学年度第二学期期末考试。

二年级语文试题 (b卷。

2012 年4月。

一、选择题(24分)

1、下列各项中加点字的读音全都正确的一项是( )

a、隽永(juàn) 荫凉(yìn) 受委屈(qu) 长歌当哭(dàng)

b、朱拓(tà) 炮烙(pào) 湿漉漉(lù) 呱呱而泣(gū)

c、模样(mú) 间或(jiān) 枇杷树(pā) 放浪形骸(hái)

d、唠叨(lāo) 遒劲(jìng) 削铅笔(xiāo) 果实累累(lěi)

2、下列词语中没有错别字的一项是。

a、寒暄班配卖椟还珠一筹莫展。

b、缧绁渲染雍荣华贵殒身不恤。

c、钹磬编辑细水长流苌弘化碧。

d、连袂惊蜇寥若晨星虔诚膜拜。

3.下列加点字解释有误的一项()

a.狐假(假借)虎威夜阑人静(将尽)

b.姑息养奸(姑且) 含英咀华(花,这里指精华)

c.沽名钓誉(买) 功亏一篑(盛土的筐)

d.求全责备(要求) 讳莫如深(隐秘不说)

4.下列各句中加点成语使用恰当的一句()

a.现在翻译外版学术著作时,常常同一内容表述得五花八门,众说纷纭,莫衷一是。

b.你应该和朋友合作搞这个课题,要知道三人成虎,众志成城。

c.责任编辑说:“我只对文字部分负责,至于出书的其他环节,就望尘莫及了。”

d.他们哥俩同样都是出租车司机,但思想行为却南辕北辙。

5.下列有关文学常识的解说有误的一项()

a.《阿q正传》收在鲁迅的**集《呐喊》中,是鲁迅用杂文笔法创作的一部中篇**,是我国现代文学史上最优秀的**之一,作品鲜明表现了对愚弱国民“哀其不幸,怒其不争”的态度,阿q的“精神胜利法”已经成为一个世界性的话题。

b.巴尔扎克是法国十九世纪杰出的批判现实主义作家,《欧也妮·葛朗台》出自他的史诗般的巨著《人间喜剧》,老葛朗台是世界文学作品中四大吝啬鬼形象之一。

c.关汉卿,元杂剧的奠基人,他所创作的《窦娥冤》是我国戏曲史上的典型悲剧之一。元杂剧是一种把歌曲、宾白、舞蹈结合起来的艺术形式,分为旦本、末本两种。

d.《雷雨》是我国现代著名戏剧家曹禺的代表作,他的作品还有《日出》、《原野》、《屈原》《北京人》等。

6.下列句中不使用修辞的一句是( )

a. 主人下马客在船

b. 令五人者保其首领以老于户牖之下。

c. 千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。

d. 又有若老人咳且笑于山谷中者,或曰此颧鹤也。

二、填空 (18分)

1.《荷塘月色》作者是___你还知道他的散文有。

2.通知的格式一般由标题四部分组成。

3.默写:1).纸上谈兵终觉浅。

2).临渊羡鱼。

3似曾相识燕归来。

三。戏剧鉴赏(9分)

阅读《雷雨》部分节选,回答问题。

鲁侍萍(至大海前)走吧,别说了。

鲁大海哼,你的来历我都知道,你从前在哈尔滨包修江桥,故意叫江堤出险,——

周朴园(厉声)下去!

仆人们(拉大海)走!走!

鲁大海你故意淹死了两千二百个小工,每一个小工的性命你扣三百块钱!姓周的, 你发的是绝子绝孙的昧心财!你现在还——

周萍(冲到大海面前,打了他两个嘴巴)你这种混帐东西!

大海还手,被仆人们拉住。

周萍打他!鲁大海(向周萍)你!

仆人一起打大海。大海流了血。

周朴园(厉声)不要打人!

仆人们住手,仍拉住大海。

鲁大海(挣扎)放开我,你们这一群强盗!

周萍(向仆人们)把他拉下去!

鲁侍萍(大哭)这真是一群强盗!(走至周萍面前)你是萍,……凭——凭什么打我的儿子?

周萍你是谁?

鲁侍萍我是你的——你打的这个人的妈。

鲁大海妈,别理这东西,您小心吃了他们的亏。

鲁侍萍(呆呆地望着周萍的脸,又哭起来)大海,走吧,我们走吧!

大海为仆人们拥下,侍萍随下。

1.“厉声、挣扎”和“大海为仆人们拥下,侍萍随下”在剧本中叫做。

2.选段中揭示的本质性矛盾冲突是什么?

答:。3.“你是萍……”这里省略的意思,应补上的一项是()

a.萍儿,你是我日夜思念的亲骨肉!

b.你,你和你父亲一样丧尽天良。

c.你是我的儿子,大海的哥哥,你不应该打自己的同胞兄弟。

d.没料到你竟连母亲也不认了。

四、阅读下面语段,回答问题。(9分。

古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?

惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?

是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。

1.选出加点的词古今意义相同的一项( )

a.圣人之所以为圣。

b.余嘉其能行古道。

c.小学而大遗。

d.爱其子,择师而教之。

2.作者对老师的职责与为什么要从师的道理,作了精辟论述,写出了千古名句。

作者界定的老师的职责是。

人必须从师的理由是。

3.文段经过论证,形成了结论。

这个结论是:

参照题目,可以确认文段中的一个中心句。它也是统率全文的中心句,这个中心句是。

五.作文(40分)

根据下列要求完成一篇作文。

题目:要珍惜如时间、机会、青春、友情等)

要求:1.文体不限。

2、中心明确,选材合理,详略得当。

3、字数左右,书写认真。

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