二年级第一学期第34单元练习

发布 2024-03-28 16:00:06 阅读 9778

2015学年第一学期二年级语文第。

三、四单元测试。

班级姓名学号成绩

卷面整洁。(5%)

一、基础部分。(67%)

1、听写句子(5%)

2、 圈出字的正确读音。

扇风(shàn shān ) 盛饭(shèng chéng) 模样 (mó mú )

折扇(shàn shān ) 盛开(shèng chéng) 模型(mó mú )

当心(dàng dāng) 鞋(xéi xi扳(bān bāi)

当作(dàng dāng) 最(zuì zhu兴奋(xīng xìng)

3、完成**:(15%)

4、填上合适的词语。(6%)

的露珠地飘落唱得。

的名字地走来跳得。

5、照样子,请把下面的词重叠起来:(4%)

帮助( 帮助帮助忙碌( 忙忙碌碌 )

讨论马虎。运动认真。

6、连词成句,并加上标点:(9%)

1) 爷爷卖长胡子大西瓜在星期天。

2) 的秋天啊真景色迷人。

3) 到去雾**了消失。

7、将下列空格补充完整,成为语句通顺的句子(4%)

例:早睡早起,才有健康的身体。

1)秋天到了,果园里有 ,有 。还有。

2)一群一群的鸟儿。

8、连线:(将下列古诗和作者用线连起来)(8%)

贺知章儿童相见不相识岂能长少年。

李白白发三千丈笑问客从何处来。

孟郊葡萄美酒夜光杯缘愁似个长。

王翰青春须早为欲饮琵琶马上催。

二、阅读分析:(18%)

一)三只箱子(节选) 6%

孩子呆呆地看着箱子,静静地思索了很久。忽然,他兴奋地说:“爷爷,我明白了。成功,就是不怕失败。”

1)找出文中一对反义词2%

2) 在文中找出下列词语的近义词。2%

思考突然——(

3) 认真读这段话,用“ ”划出孩子明白了什么?2%

二)给老虎画像(12%)

老虎请猴子给它画像,老虎看了不满意,说:“你把我的像画得太凶恶了。”说罢,吃掉了猴子。

老虎又请山羊给它画像,老虎看了仍不满意,说:“你把我的像画得这么善良,这不是有意扫我的威风吗?”说罢,又吃掉了山羊。

老虎把狐狸找来给它画像,狐狸眨眨眼睛,笑着说:“大王,你既威严又善良,这像确实不好画呀,不过……”

狐狸将猴子和山羊画的像,正反贴在一块儿,交给老虎,说:“当您和小动物联欢的时候,请挂这一面;当您巡山逞威的时候,请挂另一面,嘻嘻!”

老虎听了,十分满意。

1)文共有___小节,第2小节有___句话。(4%)

2)《给老虎画像》中的老虎不满意___和___的画像,对___的画十分满意。(3%)

3)当老虎和小动物联欢时挂的是哪一面画像?(3%)

4)请你读读文中划线的句子,用“既……又…… 写一句话。(2%)

三、看图写话:(10分)

小猪和大象。

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