2004—2005学年度第二学期阶段质量检测。
一、拼写词语，而且写得漂漂亮亮。（16分）
kě lián xī yǐn què shí pí láo
bí zi dào zi xīn kǔ huái shù
二、写出带有下面偏旁的字，写得越多越好。如果超过3个，每个还能得到0.5分的加分，加满2分止。（12分）
扌忄。亻宀。
三、比一比，然后组成词语写下来。（16分）
式（ ）级（ ）组（ ）底 （
室（ ）极（ ）祖（ ）地（ ）
四、读句子，给带点字的选择正确读音用“ —线画下来。（6分）
人们把白洋淀称为“华（huà huá）北明珠”。
夏季，从这条河走过时，河水能没（mò méi）过我的膝（xī ）盖。
这支乐（lè yuè）曲优美动听，我非常喜欢。
五、选择合适的词语填空。（6分）
慌张慌忙。如果你遇到困难，可千万不要。
老虎来了，小动物们（ ）逃跑了。
六、根据原课文内容，把句子补充完整。（16分）
1、从（ ）中走进暖房里，满目（ ）立刻使孩子眼睛发亮。
2、大自然有很多天然的会告诉你（ ）的方向。
3、夏天，整个淀区芦苇密布，一望无际，像是绿色的。
4、春雨（ ）人不（ ）小舟撑出柳（ ）来。
5、附加题：在你积累背诵的古诗中，有关于描写春天景色的古诗吗？如果有请把题目写在横线上。每个将得到0.5分的加分，加至2分止。
七、默读短文，回答问题。（18分）
春雨。春雷一响，你来了。雨丝好像一串晶莹的珍珠，又像春姑娘的神鞭，粉碎（suì）了冰的顽（wán）抗，驱（qū）赶着冬的寒意，化作了飘飞的水雾，化作了潺（chán）潺的溪流。
春雨像一位天使，用宽大的衣裙罩（zhào）着整个村庄，在云雾中亲吻着土地，你看，所有的种子都揉着惺（xīng）忪（sōng）的睡眼，醒来了。竹林里新拔节的翠竹，田野里的绿苗，池塘边的垂柳，刚绽开的粉红色的桃花，在水雾般的细雨中娇嫩嫩，绿莹（yíng）莹。
晶亮的雨丝，绵软的雨丝，又像春姑娘拨动的琴弦，春风是她轻柔的手指，弹出一首首动听的歌曲。
1、(4分)在字典中用部首查字法，查文中“拨动”的“拨”字，先查部首（ ）再查（ ）画。
2、 据短文的内容填空。（6分）
春雨像。像又像。
3、 你还觉得春雨像什么，请展开你的想象，然后写在下面的横线上。（2分）
4、春天是个美好的季节，你能照样子写几个带“春”的词语吗？（6分）（至少写出三个，多写一个将得到0.5分，加至2分止。）
例：春色满园。
八、写话展示。（10分）
请同学们注意：写话要求见试卷背面。
平时，你和小伙伴玩过哪些游戏：跳皮筋(jīn)、跳绳、老鹰(yīng)捉小鸡，还是玩其他的游戏？
请选(xuǎn)择(zé)一个和小伙伴一起玩过的，有趣的游戏写一写。这里老师教你一招(zhāo)：写时注意写清楚游戏的名称和玩的方法，大家会很喜欢读你的文章。
二年级语文 二
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