小学五年级语文上册第七组检测题

发布 2024-03-23 13:15:03 阅读 5729

听说平台(l0分)

一、听写词语。(10分)

知识视窗(30分)

二、读拼音,写词语。(7分)

(l)金漆木雕是我国传统木雕工艺中的guībǎo( )它富有立体感,líng lóng tī tòu周身金漆尽显huáng jiā( 风范。

(2)张艺谋的电影《金陵十三钗》从另—个角度诠释了中华民族对日本qīn lüè

者的chóu hèn( )

(3) 2012年2月,山东济宁查获的2.6万瓶假劣酒水、33箱劣质奶等假劣食品。

经机器碾压、焚烧xiāo huǐ( 在熊熊大火中化为huī jìn( )

三、把下列词语补充完整。(4分)

( )发( )强大义危不直前。

不( )不( )衣同( )敌精图( )众( )成( )

四、选择括号里的恰当的词语,打“√”4分)

(l)圆明园中的许多景物都是(模拟仿照)各地名胜建造的。

(2)狼牙山上响起了五位战士(壮烈壮观)豪迈的口号声。

(3)那位教师先用闽南语,然后又用还不太(熟悉熟练)的国语,一遍一遍地读。

(4)五位壮士居高临下,(继续持续)向紧跟在身后的敌人射击。

五、按要求写句子。(4分)

(l)读一读,用加点的词语写话。

圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有形态各异盼亭台楼阁;有象征热闹街市的“买卖街”,也有象征田园风光的山乡村野。

2)把下面句子合并成一句话。

圆明园建筑宏伟。 圆明园收藏着最珍贵的历史文物。

六、按课文内容填空。(11分)

1、《圆明园的毁灭》描述了圆明园昔日和的景象,表达了作者对祖国灿烂文化的。

对侵略者野蛮行径的激发了人们。

增强的责任感和使命感。

2、《狼牙山五壮士》这篇课文记叙了抗日战争时期,八路军某部七连六班的五个战士,为了诱敌上山。

最后把敌人引上狼牙山顶峰,英勇跳崖的故事。表现了五壮士 、热爱人民勇于牺牲的革命精神和英雄气概。课文是按照的顺序记叙的。

阅读空间(30分)

七、课内阅读愆圆明园的毁灭》课文片段。(18分)

圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用失车或牲口搬遥;实在与运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。

大火连烧三天,烟云笼罩了。

整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬。

1、文中画横线的句子是句,作用是3分)

2、说圆明园是当时世界最大的博物馆、艺术馆是因为:

3分)3、“最珍贵的历史文物”从文中看出有哪些?(3分)

4、从文中哪些地方可以看出圆明园遭受破坏之严重?(3分)

5、文中的“闯进”能改成“进入”吗?你从中体会到了什么?(3分)

6、你从文段中的“凡是…瑚淫宽…‘实在…‘任意”这些词当中体会到了什么?(3分)

八、阅读短文,回答问题。(12分)

八女投江。天大亮了,八位女战士的弹药全部用光了。前面是冲过来的敌人,后面是奔腾的乌斯浑河。

她们只有两条路:一是被敌人活捉,二是冒死渡河。冷云坚定地说:

“同志们!宁可站着死,决不跪着生!

冷云、安顺福和杨桂珍猛然向前冲出,用力把最后三颗手榴弹甩进了敌群,乘着敌人的慌乱,8位女战士手挽着手踏进了鸟斯浑河。她们挺起胸膛,一步一岁向河的深处走去。河越来越深,水流越来越急,女战士们几乎站不住了,但是她们没有回头,面向着河对岸,不肯停下脚步……

八女投江的悲烈壮举,令敌人震撼,嗣军指挥官连声哀叹:“连女人都不怕死,中国灭亡不了!”

l、短文第二自然段中加点词表现了什么?(3分)

2、结尾写日本军官的哀叹,有什么作用?(3分)

3、面对身后的敌人和前面的悬崖绝壁,狼牙山五壮士的选择是。

八位女战士的选择是。

是: 。面对前面冲来的敌人和后面奔腾的乌斯浑河,他们的共同点 。

6分)习作天地(30分)

九、题目:__在我的身边。

要求:在你的身边有哪些事、哪些人影哦响了你?在这些人和事中,你感受到了什么?请你用具体的事情表现出来.字数不少于。

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五年级语文上册第七单元检测题

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小学语文五年级下册第七单元检测题

姓名班级成绩。一 看拼音,写词语。bi o zh z z n d u s u f n s o sh fu li n sh n p n q f n d n w l hu hu n 二 补充完整词语。手 眼 精神仰 朝天 三 两 兴致妙 可 十 十 转 为手 眼 三 按要求给下面的词语分类。文质彬彬仪表...

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