第五单元练习。
班级姓名。一、我会组词。
材( )炉( )绝( )伯( )
财( )庐( )决( )泊( )
埋( )蚪( )慢( )猴( )
理( )抖( )漫( )喉( )
二、你能正确写出下面的数量词吗?
一( )闪电一( )电灯一( )雨
一( )相册一( )彩虹一( )岩石
一( )池塘一( )乌云一( )窗户。
三、给下面的句子加上标点。
1、这件衣服真漂亮呀2、**有书呢( )
3、大自然会帮你辨别方向( )4、多么美丽的秋天啊( )
四、换偏旁再组词。
例:红跳。理很。
彩炉。五、读一读,连一连。
忠实向导打开方向。
厚厚的乌云辨别窗户。
满天的书本寻找宝藏。
茂密的空气抖动尾巴。
清新的枝叶勘探地质。
六.填一填。
七.读句子,再仿写句子。
例:这本书有字。 这本书有字吗?
1、 你的玫瑰没有白栽。
例:这岩石一层一层的,像厚厚的书。
这岩石一层一层的,不就像厚厚的书吗?
2、五颜六色张开的花伞,像一朵朵盛开的花朵 。
八、按课文内容填空。
1、 是最忠实的向导,北极星是盏枝叶稠的一面是方,枝叶稀的一面是方。句子中和和是反义词。
2、春雨惊春( )夏暑芒。
寒霜降小大寒。
3、雨停了出来了挂在天空中。( 叫了又坐在网上。池塘里的水满了也叫起来了。
4、这首诗是___代诗人___写的。诗中描写的景物有:(至少写三个。
5、写一条你知道的气象谚语。
九、阅读短文,完成练习。
空调自以为很了不起,看不起其他的家具,常常嘲笑它们:“你们看我,热天能放冷气,冷天能放热气,用处多大!再看看你们,能干什么?”
有一天,空调又在得意洋洋地吹牛,突然灯灭了,停电了。在这漆黑的房间里,空调这个自以为是的家伙再也说不出嘲笑别人的话了。任它有天大的本事,也无法工作。
1、这篇短文共有( )自然段,第二段共有( )句话。
2、写出下列词语的意思相同或相近的词语。
常常用处。3、写出文中的成语。
3、用“__画出空调嘲笑其他家具的话。
4、你想对自以为是的空调说些什么?写下来吧。
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