19.大象的耳朵。
二．写出带有下列偏旁的字并组词，注意要是本课的生字哟！
三．给下列多音字填写正确的拼音。
1)天气太热了，爷爷拿着扇( )子扇( )来了阵阵凉风。
2)春天的柳树好似( )一位多情的少女，嫩绿的柳枝像少女的秀发似( )的，随风飘扬。
四．耳朵的不同。
a．你看，我的耳朵是竖着的，你的耳朵一定是有病了。
b．大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？
c．我得让我的耳朵竖起来。
1．a是( )说的，从中可以看出他的耳朵是( )着的。
2．b是( )说的，从中可以看出大象的耳朵是( )着的。
3．小鹿见到了大象的耳朵也会说：
4．c是___说的。从这句话可以体会出大象觉得自己的耳朵真病了。
20.蜘蛛开店。
一．拼一拼，连一连。
gù biān diàn dūn jì mò zhào店蹲寂寞罩编顾。
三．巧填量词。
只家条块间。
一( )蜘蛛一( )围巾一( )招牌。
一( )商店一( )小木屋。
四．辨字组词。
决（ ）织（ ）围（ ）
块（ ）积（ ）园（ ）
五．加标点。
卖什么呢就卖口罩吧因为口罩织起来很简单
21. 青蛙卖泥塘。
三、将加点字和正确的读音连一连。
dǎo dàoyīng yìng
倒水倒映推倒倒下应用应该回应应当。
四、仿照例句，把句子写具体。
例：小猴子吃起葡萄来。 小猴子(大口大口地)吃起葡萄来。
1．青蛙把竹子接起来。 青蛙把竹子接起来。
2．小白兔跑回家去。 小白兔跑回家去。
22.小毛虫。
一．拼一拼，连一连。
lián nuó rèn kūn lǜ jié yú zhèng guī
昆怜挪任竭规律挣愉。
二．给下列多音字组词。
jǐn（ ）dāidā（
尽待答。jìn（ ）dài（ ）dá（
二、读拼音，写词语。
zhěng gè fǎng zhī xiāo shīzěn me biān xiě chōu kòng三、完成蜕(tuì)变的两种变化。
1．小毛虫的身体变化过程：填序号。
裹进茧屋 ②小毛虫 ③变成蝴蝶或飞蛾。
开始___后来___最后___
2．小毛虫的心情变化过程：根据课文内容连线。
观察周围愉快。
编织茧屋可怜。
破茧成蝶并不悲观失望，也不羡慕任何人。
四、根据意思选择下面的词语填空。
尽心竭力与世隔绝生机勃勃色彩斑斓。
1)跟外界断绝一切联系。(
2)形容生命力旺盛的样子。(
3)形容色彩错杂灿烂的样子。(
4)(为别人)费尽心思和力气。(
三、补充下面的词语。
笨( )笨然而( )
与( )隔斑斓。
尽( )竭( )九( )二( )之力。
二年级语文下册第五单元课后巩固训练及作业设计
12.寓言二则。一 读懂故事。1 理解加点字意思，选择正确的解释。牢 a.监狱 b 牢固，经久 c 养牲畜的圈。1 亡羊补牢 2 我要把父母的教诲牢记心间。3 何敬平说，为了革命他愿意把牢底坐穿。亡 a.逃跑 b 失去 丢失 c 死 d 灭亡。4 亡羊补牢 5 国家兴亡，匹夫有责。6 在这次对战中，...
二年级语文下册第八单元课后巩固训练及作业设计
23.祖先的摇篮。1.看拼音，写词语。z gu zh ng w ng n ng h u c i zh i t o d nhu y 2 读词语，写拼音。祖 国蓝 天掏 蛋 回忆 逮 住蔷 薇。3 辨字组词。祖 啊 掏 组 阿 淘 4 先填空，再写一写，并分别组词。摘 字的音序是 音节是 部首是 可以知...
二年级语文下册第三单元课后巩固训练及作业设计
识字一神州谣。1 看拼音，写汉字。2 w nxizh u m n z 台海神 二 我会按要求填空。1 岛 的音节是结构，组词 2 谊 是 结构，部首是 相同部首的字有 3 齐 的第五笔是 可以组词。三 根据课文内容，把句子补充完整。各情谊。齐繁荣。四 按照课文内容，完成练习。1 把下面的字填入括号里...