一、基础知识。（33%）
1、请你拼写下面的词语，再画出整体认读音节。（5+1=6分）èhàogānjúpáo xiàojìdiàngōulèchuán shāo
huòhuànkuàlánjǔjuéwǔrǔxiūsèyán chjiān dūdùjìjíliángwán bì guī zhàochà zǐyān hóng2、你能用“√”给带点的字找出正确的读音吗？(3分)哗笑（huāhuá）收敛（jiànliǎn）剥落（bōbāo）偏西（biǎnpiān）放肆（sìsè）蒙古包（méngměng）
3、字形小魔术：加一加，换一换，组成本学期学习的生字，再组成词语（6分）a、去偏旁：蔽（）柑（）杈（）b、加偏旁：寿（）若（）衰（）c、换偏旁：假（）粱（）缓（）
4、补充词语，再在横线上写出两个表现不怕困难的成语，最后从所填写的词语选择两个词各造一句。（7分）（）飘带（）（色（）流（）心所（）面不（）（深（）厚（）雪中（）（不可（）（移山坚贞（）（相照（）辛（）苦任（）任（）花团（）（一笑操纵（）（手（）脚（）应接（）（耐人（）（无礼转（）为（）精神（）（大（）粗5、请你照样子填空。（3分）准许[禁止]（允许）
坚定（尊重（刚强（6、妙手回春，相信你的医术，一定能用修改符号修改句中的错误。（2分）（1）、爸爸的微笑消灭了，脸色变得严格起来。（2）、威尼斯的交通工具是小艇。
7、句子万花筒：请按要求写句子。（3分）（1）、一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？
（改成陈述句）
2）、木桥开始开始补充拟人句）（3）、河道怎么拥挤。船夫左拐右拐地挤过去。（用关联词把两句合成一句）
二、阅读。（37%）（一）课内阅读。（6+3+5+3.5+2.5+4+1+3=28分）
1、童年生活多么有趣，诗人纷纷借诗词来表达孩子无忧无虑、天真烂漫的天性：a、归来饱饭黄昏后b、怪生无雨都张伞c中儿正织鸡笼溪头卧剥莲蓬。请补充上面的诗词，再写出你这学期所学的一首名为《浪淘沙》的诗：
2、你这学期一定积累了不少名言和诗句吧，现在就要来考一考你！①关于珍惜时间方面：②关于求索的道理：③关于立志的道理：
关于默默奉献：
关于做事要有信心：
3、本学期，我们的收获可真不少啊！
第四组课文为我们讲述了一些感人的故事。如《再见了，亲人》一文讲述了和依依惜别的深情令人难以忘怀中的老红军忠于革命事业、舍己为人。而《桥》中在生死关头，不徇私情、舍己为人。
《梦想的力量》中小男孩瑞恩不懈努力，终于实现了的梦想。第八组课文为我们展示了异国风情。如《自己的花是让别人看的》一文描绘了德国家家户户窗户都开满鲜花的情景，并抒发了自己的感慨这种境界是颇为我们展示了这座水上名城特有的风光。
而《与象共舞》讲述了泰国人与大象之间的关系，展示了泰国独特的彩色的非洲》突出表现了作者的真切感受4、《草原》的作者是___全文的顺序，描绘了图图图。我最欣赏的全文的中心句。
5、那些小丘的线条是就像只用不用到处轻轻。
6、哪儿需要它，它就在哪儿长出不管不管它总是那么那么不也不7、《童年的发现》中作者发现了8、《杨氏之子》选自刘义庆的我会解释文中的字词：诣：；乃：
；示：；未：；曰：。
9、网上救助的过程：遇险。
10、古代信息传递的种类有特点是现代信息传递的种类有特点是。
11、__世纪___年代发明了电报，后来，贝尔发明了年，第一台诞生，随后很快普及开来。__年，美国**提出建设的计划。12、折花。
13、形容勉励朋友时可以说：海内劝人家要听从劝告时可以说病行。（二）课外阅读。（2+2+2+4+3=12分）
郑板桥。郑板桥是清朝一位书画家。他一生最杰出的成就，是在诗书画方面独树一帜，堪称“诗书画”三绝。
他的诗大都来自现实，来自生活，言之有物，读起来妙趣横生。
他写的字大大小小，歪歪斜斜，好像乱石铺路。但是给人一种特别的美，自成一家，这就是他的“板桥体”，至今还有不少人模仿他的书法呢！
他的画也闻名于世。他特别喜欢画兰、竹、石。他认为兰花四时不谢，竹子百节常青，石头万古不移，是值得歌颂的。
郑板桥是在潍县当县令时，因那里闹灾荒，他私自开仓救济老百姓而被罢官。从此，他回家乡以卖画为生。
他卖收画所得的钱，大多数给穷人。听说，他身背一个长口袋，卖画的银子放在里面，一路散发给穷苦百姓，走到家，银子也发光了。
郑板桥活到73岁，他的一生给我们留下了许多宝贵的财富，永远值得我们怀念！1、文中的和“名闻天下”是近义词。“独树一帜”和是近义词。2、用“～～画出短文中的比喻句。
3、从可以看出郑板桥的诗有内容，不空洞。从“妙趣横生”可以看出郑板桥的诗。
4、郑板桥为什么觉得兰、竹、石值得歌颂呢？请将能回答这个问题的句子用“——画出来。
感恩的习惯。
小侄儿在乡下读书，三年级要学英语，便利用暑(shǔsǔ)假提前随我入城。学习之余，他每天总要画张画给我：或大或小的白纸，用铅笔勾出一花一草或一小人，写上一行不算整齐的铅笔字，有时是：
“姑姑，谢谢你！”有时是：“姑姑，你辛苦了！
”“姑姑是家里人，还用客气吗？”小侄儿说：“家里人，更不能心安理得。
”小侄儿的话让我感动了好长时间。我不知道是怎样的老师，能让孩子养成如此好的习惯。侄儿的行为，竟(jìng jìn)在潜移默化中改变了我。
第一次，在我过生日时，我为母亲买了件羊绒衫，花掉三个月稿费。母亲摸了又摸，不相信地问我：“这么薄的东西，能比羊毛衫暖和(huo huó)？
冬天过了一大半，母亲也未曾舍得穿，倒是拿出来看过多次，每次都仿佛看自己熟睡的孩子，有一点折痕，都抹(mǒmā)了又抹。她幸福地眯着眼睛，骂我浪费。这一切都深印在我的脑海中。
我为母亲创造了快乐，也分享着母亲的快乐。
第一次，在父亲节，牵了父亲的手祝他快乐。父亲不善言辞，以前一个月和我说的话，加起来没有母亲和我一天说的话多。我曾羡慕人家的女儿勾着父亲脖子撒娇，为自己有父亲没父爱而伤心。
现在想来，没有父亲起早贪黑，用辛苦的劳动铺平我的大学之路，我又怎能有今天？不知是不是因为我**后，第一次牵了父亲的手，他和我的话竟多了起来。这让我悟得：
原来家庭成员之间的爱，也需要表达。
感恩之习，不仅给我创造了生机，亦给我的女儿带来了希望。耳濡(rú)目染中，7岁的女儿亦学会了感恩。有一次，她英语考了100分，她说成绩的取得，是老师和她一起努力的结果，于是自己动手制作了谢师卡送给老师。
1、给文中加点的字选择正确的读音，用“√”表示出来。（1分）2、在文章的第二小节中加上恰当的标点。（2分）3、从文中找出表示下列意思的成语，写在括号里。
（2分）
a耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉受得影响。（）b自己认为所做的事情是理所当然的，心里很坦然。（）
4、选择：文中划横线的句子意思是说（）。1分）
a亲人之间，也不能心安理得地享受照料而不感恩。b亲人之间，可以心安理得地享受照料，不必感恩。
5、请你用——画出文中描写母亲因“我”的感恩而快乐的几个句子。（1分）6、仿照文中画“--的句子写一句话。（1分）
7、仔细阅读短文后填空。（3分）
文中可以用来解释“感恩”意思的一句话是。
短文写了侄儿向___感恩，“我”向___和___感恩，向___感恩。由此可见，感恩是可以。
8、读了这篇短文，你一定有很多感想。请你以“感恩”为内容，设计一条公益用语。（1分）
三、习作大舞台（18%）
请你写一封信给你的亲朋好友，向他（她）讲述一件让你感动的事情。要求：1、注意书信的格式，内容要具体，要写出真情实感。2、字数在以上，注意语句通顺，书写工整。
侮辱羞涩延迟监督独立脊梁完璧归赵姹紫嫣红。
2、huáliǎnbōpiānsìméng3、略4、
5、坚定[动摇]（坚持）尊重[轻视]（敬重）刚强[柔弱]（坚强）6、略7、略二、
2、①一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。②路漫漫其修远兮，吾将上下而求索；③世上无难事，只怕有心人。④精诚所致，金石为开⑤
小学五年级第二学期语文期末试卷
一 读一读，在汉语拼音下写出汉字来。su hu p b ixu n 道疑 气丰 崖。p t f ngji nku 开 杀 狂关 包。二 把下列汉字写在田字格中。骏幔鲫粼黝鼠蹋撕。三 按查字典的要求填空。凌 字用部首查字法，应查 再查 画 用音序查字法应先查大写字母 凌 在字典中共有五种解释 1 侵犯...
小学五年级语文第二学期期末试卷
题号得分。一。二。三。四。总分。学校 班级 姓名 学号 一 积累与运用 55分 1 听短文，回答问题 4分 1 开始酒店的生意十分兴隆，原因是 后来，他们的生意，最后。2 丈夫认为最值钱的东西是指。2 看拼音，写词语 10分 zh ng n ng h o jju f j ng qng zu j di...
学年第二学期小学五年级语文期末试卷
一 读拼音，写词语。xi s j ju w r j n w h o p o xi o j di n b zh o 2 请把下面的四字词语补充完整。尽脑 应接大 粗交叉。请罪 中送 随心精神 3 请分别用一个四字词语概括以下文学作品中人物的鲜明特点 本册教材中，出现了许多特点鲜明的人物，比如的诸葛亮的...