一、基础和识记。
1．下列加点字注音完全正确的一项是( )
a．星宿(xiǔ) 斋公(zhāi) 阎王(yán) 轩敞(xuān)
b．兀自(wù) 报帖(tiě) 侥幸(jiǎo) 簿子(bù)
c．掼在地下(guàn) 带挈(qiè) 相公(xiāng) 行事(xíng)
d．解元(xiè) 碇子(dìng) 拙病(zhuō) 桑梓(zǐ)
2．下列词语书写有误的一项是( )
a．唯唯连声腻烦窥见庖官 b．恃才放旷逞辨商酌麾军。
c．尖嘴猴腮磕头沉吟诈败 d．面面相觑作揖讳言嗔怪。
3．与下面的这段文字连接得最为顺畅的一个句子是( )
对中学生加强文化科学知识的教育是完全必要的，但是是否可以放松思想品德的教育呢？还要不要对学生进行爱国主义、集体主义、尊师守纪、热爱劳动的教育呢？
a．从全面发展的观点看，我们认为这样做是不恰当的。
b．为了让学生成为“四有”新人，我们的回答应该是肯定的。
c．如果我们不能正确认识德育与智育的关系，在实际工作中就会做出错误的解答。
d．只要认真地考虑一下培养目标，我们的回答应该是否定的。
4．下列句子使用了比喻修辞方法的句子是( )
a．(范进)被胡屠户一口啐在脸上，骂了一个狗血喷头。
b．你自己只觉得中了一个相公，就“癞虾蟆想吃起天鹅肉”来！
c．像你这尖嘴猴腮，也该撒抛尿自己照照！
d．张乡绅急了，道：“你我年谊世好，就如至亲骨肉一般；若要如此，就是见外了。”
5．下列说法不正确的一项是( )
a．《智取生辰纲》选自《水浒传》。《水浒传》是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇**。
b．《范进中举》节选自《儒林外史》。《儒林外史》是我国古典第一部短篇讽刺**。
c．《杨修之死》节选自《三国演义》。《三国演义》是我国第一部章回体**。
d．《香菱学诗》节选自《红楼梦》。《红楼梦》是我国古典**的巅峰之作。
6．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是( )
1)中国考察队员首次对南极海冰进行了跟踪 ，获得了海冰变化的第一手资料。
2)中国**一贯致力于世界和平与稳定，主张通过政治手段解决国际争端。
3)春光之下，微风吹拂，两岸的杨柳更出迷人的风姿。
a．监测维护显现 b．检测维护显见 c．检测维持显现 d．监测维持显见。
7．下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )
a．对他不负责任的态度，单位领导决定铺张扬厉，在会上公开批评。
b．大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。
c．这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。
d．最近几年，各种各样的电脑学习班越来越多，简直到了汗牛充栋的程度。
8．从句式的角度看，填入横线上的句子，最恰当的一项是( )
老师非常严厉地对他说：“这样糟蹋，太不像话了， ”
他急匆匆地跑来告诉我：“太可惜了，由于最后一个球没有踢好， ”
a．①难道你不知道粮食来之不易吗？ /我们的球队被他们打败了。
b．①难道你不知道粮食来之不易吗？ /他们打败了我们的球队。
c．①你知道粮食是来之不易的。 /我们的球队被他们打败了。
d．①你知道粮食是来之不易的。 /他们打败了我们的球队。
9．指出诗中所指人物是谁？ (1)在《红楼梦》中，“枉自温柔和顺，空云似梦如兰。堪羡优伶有福，谁知公子无缘。”指的是 (人名)。
2)在《红楼梦》中，“才自精明志自高，生于末世远偏消，清明涕泪江边望，千里东风一路遥。”指的是 (人名)。
3)在《红楼梦》中，“子系中山狼，得志便猖狂。金闺花柳质，一载赴黄粱。”指的是 (人名)。
4)在《红楼梦》中，“桃花春风结子完，到头谁似一盆兰，如冰水好空相妒，枉与他人作笑谈。”指的是 (人名)。
二、阅读和**。
一)“操屯兵日久，欲要进兵，又被马超拒守……此时已有杀修之心。今乃借惑乱军心之罪杀之。修死年三十四岁。”
1．“操屯兵日久，欲要进兵，又被马超拒守；欲收兵回，又恐被蜀兵耻笑：心中犹豫不决。”此句反映了曹操怎样的心理？
2．“鸡肋”本是曹操随口说出的口号，但杨修却马上收拾行装，这表现出杨修怎样的性格？
3．曹植与杨修关系甚好，选文中能看出杨修为曹植作了几件事？从这几件事可看出杨修有什么性格特点？同时也看出曹操对杨修什么态度？
4．选文中写了杨修被杀的直接原因和间接原因，从中我们可以看出杨修、曹操各是怎样的人？
5．历史对曹操评价众说纷纭，世称“奸雄”。你如何看待这一问题？
二)①就读书而言，泛读浏览是不可少的，但读书要取得理想的效果，还必须选择一部分最重要的著作加以精读和背诵。②这是被古今中外许多人的成功经验证明的。③宋朝欧阳修的散文继承了韩愈等散文大家的风格，语言平易清新，更富于抒**彩和诗的蕴味。
他的后人说他小时候是在背诵了古人许多优秀诗作后才开始写诗的。稍大后靠借书来读，对有些书则是边抄边读，细细咀嚼，如此，书未抄完，已能成诵。***曾介绍他五读《红楼梦》的经验：
“先当故事读，后当历史读。”并且告诉身边的同志说：“《红楼梦》要读五遍才有发言权。
”列宁曾指出：“应该有系统地学习一些东西，否则像这样泛泛地‘读书’是没有什么益处的。”又说：
“第一次阅读时不明白的地方，下次再读的时候，或者后来从另一方面来研究这个问题的时候，就会明白的。”前人的这些实践和论述都深刻地阐明了精读背诵在读书中的重要地位。具体而言，精读和背诵有助于你透彻地理解著作的内容，从而丰富你的学识。
④我自己在十几年的实践中常常感到，对于有些重要著作，必须反复阅读，甚至达到“背诵如流、烂熟于心”的程度，才能得心应手地运用其中的观点解决教学与研究中的实际问题。我曾多次有过这样的经验：想用某本书中某一观点说明某一问题时，发现那个观点在自己的记忆中并不清晰，又没有作下笔记，那感受就像要开门又找不到钥匙一样。
我后来下决心精读背诵了一批重要著作，这种“找不到钥匙”的现象才大大减少了。⑤精读和背诵典范著作对于写作能力的提高也有显著的效果。第一，可以吸取典范作品先进的思想和美学理想，充实自己写作的内容。
第二，可以积累丰富的词汇和多样的句式，使自己笔下消去简陋，增添文采。第三，可以学习布局谋篇的技巧，加强自己作品的表现力。古人将这个规律总结为：
多下苦功夫读些书，作文时就从容不迫。1、本文的中心论点是什么？
2．“但读书要取得理想的效果”句中的“理想的效果”在文中具体指的是什么？
3．选出与***、列宁有关读书的论述意旨最相近的一项( )
a．书犹药也，善读之可以医愚 b．好书不厌百回读，熟读深思子自知。
c．仁者见仁，智者见智 d．读书破万卷，下笔如有神。
4．“那感受就像要开门又找不到钥匙一样”中的“门”和“钥匙”各比喻什么？
1)“门2)“钥匙”：
5．第三自然段中使用的几个论据是依据什么顺序安排的？用文中的一个短语回答。
参***。一、1．b 2．b 3．c 4．b 5．b 6．a 7．c 8．a
9、(1)袭人(2)探春(3)迎春(4)李纨。
二、(一)1．写出曹操进退维谷的矛盾心理。
2．表现了杨修聪明过人，能猜透曹操心思。
3．三件事分别是告发吴质却反遭诬告、教植斩门吏、替植作答教。 这三件事都表现出杨修才智过人。 曹操对杨修深恶痛疾。
4．杨修才智过人、恃才放旷。 曹操刚愎自由、阴险奸诈。
5．略(只要谈出自己的看法即可)
二)1．读书要取得理想的效果，必须选择一部分最重要的著作加以精读和背诵。
2．(1)透彻地理解著作的内容，从而丰富知识。
2)解决教学与研究中的实际问题。
3)有效地提高写作能力。
3．b4．(1)某一个问题。(2)某一个观点。
5．时间顺序古今中外。
九年级语文上册第五单元测试题
九年级上学期语文阶段测试第5单元。一 积累与运用。1.下面注音完全正确的一项。a.脸颊 xi 伫立 zh 褡裢 d li n 趿 t b.赊欠 sh 过瘾 y n 贵庚 g ng 太监 ji n c.偌大 nu 驽钝 n 菜羹 g ng 揿门铃 q n d.伺候 c 吓唬 hu 沏茶 q 金銮殿 l...
九年级语文上册第五单元测试题
一 知识积累 26分 1 下列加点字注音完全正确的一项是 3分 a 星宿 xi 斋公 zh i 阎王 y n 轩敞 xu n b 兀自 w 报帖 ti 侥幸 ji o 簿子 b c 掼在地下 gu n 带挈 qi 相公 xi ng 行事 x ng d 解元 xi 碇子 d ng 拙病 zhu 桑梓 ...
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一 知识积累 26分 1 下列加点字注音完全正确的一项是 3分 a 星宿 xi 斋公 zh i 阎王 y n 轩敞 xu n b 兀自 w 报帖 ti 侥幸 ji o 簿子 b c 掼在地下 gu n 带挈 qi 相公 xi ng 行事 x ng d 解元 xi 碇子 d ng 拙病 zhu 桑梓 ...