九年级语文下册第五单元测试卷

九年级语文下册第五单元测试卷（带答案）九年级语文下册第五单元测试卷（带答案）一、基础知识。

1．根据下列拼音写出汉字。

1）公输bān（）（2）敝yú（）3）fù（）鱼（4）jīng（）国（5）一dān（）（6）cù（）尔（7）gǒu（）得（8）lǐ（）泉2．下列加粗字拼音无误的一项是（）

a．拂士（bì）米粟（sù）行拂（fú）胶鬲（g）

b．至于郢（yíng）侮臣（wǔ）荆国（jīn）胡不见（xiàn）c．窃（qi）锦绣（jǐn）褐（h）糠糟（zāo）犀（xǐ）d．鼋（yuán）楩（biān）楠（nán）牒（diē）圉（yǔ）3.指出下列句中的通假字，并解释它的含义。（5分）

1）公输盘不说。（）通（）含义（）

2）知而不争，不可谓忠。（）通（）含义（）（3）子墨子九距之。（）通（）含义（）

4）公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。（）通（）含义（）（5）公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。

”（通（）含义（）（6）寡助之至，亲戚畔之（）通（）含义（）（7）困于心，衡于虑，而后作（）通（）含义（）（8）入则无法家拂士（）通（）含义（）

9）所以动心忍性，曾益其所不能（）通（）含义（）（10）故患有所不辟也（）通（）含义（）4．判断正误，正确的在括号内画“√”错误的画“×”3分）（1）《孟子》是一部记录孟子的思想和政治言论等的书。孟子是战国人，是孔子以后的儒家大师。

孟子》是一部记录孔子和他**言行的书。（）2）“寡助之至”导致“亲戚畔之”，那么“多助之至”的结果就是“天下顺之”。（3）这两篇短文，论述的中心都是文章的题目。

（）4）“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。”这句话是从一个国家存亡的角度来说明“死于安乐”的道理。（）5）《公输》一文选自《墨子公输》，《墨子》一书现在一般认为是墨子的**及其再传**对墨子言行的辑录。

墨子，相传原为宋国人，后长期住在鲁国，是春秋战国之际墨家学派的创始人。（）6）《庄子》故事两则均选自《庄子秋水》。《庄子》是庄周及其后学的著作集，为道家经典之一。

庄周是春秋时宋国人，哲学家，道家学派代表人物。（）5．根据语境，在横线上填入恰当的话。林肯是美国历届**中最有幽默感的一位，而且有时还能自嘲。

人们都知道林肯的面貌难看，他自己也知道这一点。一次，他与道格拉斯辩论，道格拉斯说他是两面派。林肯答道：

“现在请听众来评评看，要是我还有另一副面孔，？”6.下列对联应挂在哪种店铺门口？

提起刀人人没法，拉下水个个低头。

7.仿照例句，在横线上填上适当的词语。(例：花朵把春天的门推开了)

把夏天的门推开了；把秋天的门推开了。

8.小林同学化学成绩一直很好，但这次考试却意外不及格，她伤心得哭了。你作为她的同学、好友，该怎样安慰她？请把这句话写在下面的横线上。

答：二、阅读。（一）

故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。（节选自《生于忧患，死于安乐》）（二）

越王句践①反国，乃苦身焦思②，置胆③于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰：“女忘稽之耻邪？”（终灭吴）（节选自《史记》）

注：①句践：即勾践。

春秋时越国国君，于公元前494年被吴王夫差大败于会稽，被俘，释放回国后，卧薪尝胆，发愤图强，于公元前473年灭掉吴国。②焦思：焦虑思考。

③胆：即胆囊，胆汁极苦。

1.解释下面句子中加粗词的意思。

困于心衡于虑而后作人恒过然后能改恒。

2.用现代汉语写出下面句子的意思，注意加粗词。故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。

3.孟子认为，一个国家要想避免“亡”的命运，必须具备哪些条件？

4.勾践灭吴的故事，印证了孟子的哪些说法？现在社会安定，经济繁荣，人民安居乐业，“生于忧患，死于安乐”的说法是否还有现实意义？

请简要谈谈你的认识。（三）得道多助，失道寡助。

天时不如地利，地利不如人和。

三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣；然而不胜者，是天时不如地利也。

城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也；委而去之，是地利不如人和也。

故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。

以天下之所顺，攻亲戚之所畔；故君子有不战，战必胜矣。生于忧患，死于安乐。

舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。

1.下列加点的实词解释错误的一项是a、域民不以封疆之界域：区域、地域。

b、寡助之至，亲戚畔之畔：通“叛”背叛c、傅说举于版筑之间举：被选拔，被起用d、必先苦其心志苦：使受苦。

2.下列四组虚词意义和用法相同的一项是固国不以山溪之险环而攻之而不胜a、以b、之。

属予作文以记之杜少府之任蜀州。

故天将降大任于是人也征于色，发于声，而后喻c、于d、而。

曹操比于袁绍择其善者而从之。

3.选择对文章意思理解不正确的一项a、《得道多助，失道寡助》一文作者强调了在治理国家中施行仁政的重要性。b、《得道多助，失道寡助》一文论证了“天时不如地利，地利不如人和”这一中心论点。

c、遭腐刑而著《史记》的司马迁，幼年丧父发奋读书的欧阳修，身残志坚的张海迪等三人的故事不能证明“生于忧患”的道理。d、《生于忧患，死于安乐》一文告诉了我们一个深刻的道理：苦难是对人生的一种磨练，我们只有战胜苦难，才能取得成功。

三、作文。

我珍惜。提示：在你的生活中，总会有某件事情值得回忆，某段经历难以忘怀；有时一份情谊能激荡心潮，甚至一件小小的物品也会引来联翩的浮想。请选择其中一项内容，写一篇记叙文。

参***：一、基础知识。1．（1）盘（2）舆（3）鲋（4）荆（5）箪（6）蹴（7）苟（8）醴2．a3．（1）“说”通“悦”，高兴。

（2）“净”通“诤”，以直言劝人改正错误。（3）“距”通“拒”，抵挡，防守。（4）“圉”通“御”，防御，抵挡。

（5）“诎”通“屈”，没办法了，屈服了。（6）“畔”通“叛”，背叛（7）“衡”通“横”，梗塞，不顺（8）“拂”通“弼”，辅佐（9）“曾”通“增”，增加（10）“辟”通“避”，躲避4．（1）×（2）√（3）×（4）√（5）√（6）×5.我早像您一样体面了。

6.理发店。

7.只要能写出体现夏、秋两季节特征的词语即可给分（如：绿叶、绿树、绿荫；稻子、枫叶、果实。

8.（开放性题目，只要能写出符合情境的、得当的安慰的话即可给分。）

二、阅读（一）（二）1.（1）奋起，指有所作为（2）经常。

2.所以上天将要下达重大使命给这样的人，一定要先使他的内心痛苦，筋骨劳累3.（1）内有法家拂士（2）外有敌国外患。

4.（1）天将降大任于斯人也，必先苦其心志（2）出则无敌国外患者，国恒亡。

三)1 .a2.

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九年级语文下册第五单元测试卷苏教版

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