人教版五年级下册语文期末试卷。
学校___豆公东街小学___姓名___朱晓鹏___班别___
第一部分：听力题（6分）
这个故事发生在很久以前的___里，讲的是___射击的事。之所以发生这个故事，是因为情况已经发生了很大变化，但很多军人的做法却没有___然而，这个故事的主人公，一位___
却细心观察，善于___凭着“打破沙锅___的精神，纠正了一个长期没有人留意的可笑现象。
第二部分：基础积累与运用。
一、看拼音，写汉字，你一定能规范地写出来！（7分）jùnqiàokūwěiqīngxīxiàhu（俊俏）（枯委）（清晰）（吓唬）
rù chǎngquànsān nián wú zǎibǐng zhúyèyóu
入场券）（三年五载）（秉烛夜游）
二、请给下面的字组词。（8分）
蓑（蓑衣）缕（一缕）僵（僵尸）桅（栀）
衰（衰老）楼（上楼）疆（新疆）诡（诡计）
三、请选择恰当的词语填空。（3分）与其……不如……如果……就……不管……总……不但……而且……只有……才……宁愿……也……（1）叙利奥（宁愿）自己吃苦，（也）不愿意让父亲受累。（2）凡卡（与其）在城里受苦，（不如）回乡下同爷爷生活在一起。
3）爸爸（不管）怎么忙，（总）不忘记检查我的作业。
四、下面的说法是否正确。对的在（）里打“√”错的在（）里打“×”4分）
1、如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？这句话的意思是：胜利不会属于这样的对伍。（错。
2、《黄河象》和《琥珀》的叙述顺序是一样的。（错）3、读了这本书，了解许多雷锋的感人事迹。这句话有语病（对）
4、我见到电脑怪不好意思的，但她好像什么事也没发生，亲昵地和我谈个没完。这是一个比喻句（错）
五、按要求答题：
1)秋风一吹，柳树、杨树的叶子飘落下来，美丽极了。（改为拟人句）（2分）
_秋姑娘一吹，柳树，杨树，的叶子飘落下来，美丽极了。
2）大片大片的雪花从彤云密布的天空中纷纷扬扬的飘落下来。（缩句）（2分）
___雪花落下来3）每个同学说李医生不是好人。（改为反问句）（2分）
六、根据你的积累完成以下题目。
1）如果让你为爱国英雄献上一副对联，你会送：（2分）_送他一句祝福的话2）你想勉励你的同学，你会送他一句话：（有关学习的格言）（2分）__己所不欲，勿施于人。
3）写三个你喜欢的成语（3分）
胡言乱语，守株待兔，亡羊补牢。
4）学习了课文《燕子》你能写出课文里的一个比喻句吗？（2分）
___一双剪刀似的尾巴把__尾巴___比作___剪刀___2分）
5）这学期你在课内已学了不少古诗词，请写出描写春天、夏天美好景色的诗句各两句（4分）描写春天的___春眠不觉晓处处闻啼鸟。
描写夏天的。
第三部分：阅读积累与运用。
七、口语交际：（5分）
大扫除结束了，你端着垃圾向外走去。当我走到教学大楼的转弯角处时，猛地冲出一个人，你不小心把他撞倒了。这时你会对他说什么呢？
___对不起，我不是故意的。我扶你起来。
八、阅读《垃圾堆》后回答问题。（14分）
垃圾堆。深夜，美国某城市的一条僻静的街道上，就在公共汽车开动的一瞬间，一位刚下车的老人，突然看见垃圾堆前有几个鬼鬼祟祟的人影。
老人的心怦怦直跳。他很明白：他口袋里刚领到的工资将被抢劫，几十年相依为命的妻子将成为寡妇，十几岁的儿子弗雷迪将失去父亲。
老人想赶快离开这儿。就在这时，歹徒们在昏暗中朝他一步步逼。
近。忽然响起一声刺耳的口哨声，紧接着，一个黑影朝老人猛扑过来。老人不顾一切地举起手杖向黑影尽力劈去。那黑影出一声惨叫，便倒下了。老人盲目地跑进了垃圾堆。
垃圾堆里到处是铁丝、铁块和破汽车。一个歹徒工紧紧追赶，离他越来越近了。老人急忙拐了个弯，不料被什么东西绊倒了，他想：
这下可完了！他就势打了几个滚，滚到了一辆破卡车下，等待死亡的。
到来。妈的，他逃走了！”一个歹徒骂着。“咱们走吧！”有个歹徒丧气地说。
弗雷迪！”另一个歹徒压低声音喊着。没有人回答。
弗雷迪，你在哪儿？”仍没有人回答。
听见歹徒们呼唤弗雷迪，躲在破卡车下面的老人的心怦然一动。
天哪，他在这儿！”一个歹徒忽然叫道。“是弗雷迪，”另一个说，“他死了！”
把他抬起来，”有个歹徒命令着，“塞到那辆破卡车底下！”
躲在破卡车下的老人，把塞到身旁的尸体翻过来。虽然光线很暗，但他还是看不清了尸体的面庞，随着发出一声惊叫：“天啊，真的是他！
”老人从卡车底下爬出来，痛苦地举起双手，两眼望着黑暗的。
天空呼喊着：“怎么会发生这样的事？这不是真的，这不是真的——”随后，拖着沉重的脚步，走出垃圾堆。
1、在文中找出下列词语的近义词。（2分）
一刹那——（一瞬间）伤心——（痛苦）
2、这篇短文是按时间___顺序来写的。（2分）3、短文两次写了老人的心：“怦怦直跳”、“怦然一动”
第一次是因为___工资被抢劫了第二次是因为费雷迪老人死了4分）
4、结合短文，其中正确的说法是（3分）3
a、老人打死歹徒叫弗雷迪，老人之所以惊叫、痛苦，是因为他了杀人犯。
b、老人打死歹徒叫弗雷迪，老人之所以惊叫、痛苦，是因为死者是他的儿子，他为自己的错杀而自责。c、老人怎么也想不到自己的儿子竟然也和这群歹徒混在一起，更想不到自己亲手打死的竞是自己的儿子，所以他痛苦。
5、这篇短文以《垃圾堆》为题，有什么更深层的意义？（2分）
___赞扬了费雷迪老人热心助人的精神。
6、读了这篇短文，你想对老人说些什么？（3分）
您真是太棒了，您的精神值得我们学习。
第四部分：九、习作（30分）
题目：无人监考的考试（可以是想象作文、可以是记叙文等）
字数：以上。
无人监考的考试。
朱晓鹏。试题设计意图设计者：海傍小学梁海凤。
让语文学习走进生活，从生活“无字书”中学习语文，试题向生活实践延伸，是该试题编制的出发点。引导学生联系生活正确理解和运用祖国语文，把握语言汉字的丰富内涵，将书本习得与生活实际联系起来，强化遣字造句的严谨性，是该试题考核的目的。语文考试的功能不仅是对学生知识技能的考查，而且要努力使其成为学生学习语文的后续动力，让每一个学生掌握方法，形成能力，从而培植。
正确的情感、态度、价值观。
听力题，安排了比较贴近学生生活的一篇短文，只要是检查学生对身边事物关注情况和听力能力，估计学生得分率是80％。
一、根据拼音和词语，在括号内填上合适的字。本题的设计紧紧围绕本册的生字词，要求写田字格，旨在考查学生对生字的识记及书写，并通过试题引导学生注意书写的规范性，估计学生得分率是95%。二、组词这题的四个字是本学期的生字，要求学生掌握。
让学生通过联想，想起熟字，再组词，有利于掌握生字巩固旧字，这是考查，也是“温故而知新”的学习方法，能够激起学生学习汉字的兴趣。
估计学生得分率是95%
三、选择恰当的词语填空，这题主要的考学生对关联词的运用能力，并回忆学过的内容。估计学生得分率是90%
四、下面的说法是否正确。检查学生对课文内容理解程度。估计学生得分率是90%五、按要求写句子。只要是检查学生对句子掌握情况。估计学生得分率是９０%
六、读古诗，回答问题。主要是检查学生对古诗学习方法的掌握程度。此题第一小题考查学生识记作者及古诗句子，并考查学生对诗句的理解与想象，古诗的其中的重要特点就是意境美，而这种美不能从文字详细描述，要读懂古诗就要想象。
第二小题考查学生对课文的理解及表达手法的掌握与运用，五年级从本册第四组开始在课后练习中要求学生学习表达手法，这是高年级篇章学习的一个要点，让学生从读到写，以读促写，从而获得写作方法，也更深入地了解篇章。估计学生得分率是８０％
七、口语交际，只要是检查学生口语表达能力，结合生活实际，学生答起来应没什么难度。估计学生得分率是８０％
冀教版语文五年级下册期末试卷
一 根据拼音写汉字。6分 w n y nm isu ch ndi ndi nzh or m ng l hu i chu id o su nzh mach f ngch o c i二 给带点的字选择正确的读音加上 线。4分 枯萎 k g 倚靠 y y 颤抖 zh n ch n 藐视 m o mi o ...
冀教版五年级语文下册期末试卷
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