在我很小的时候,当老师的爸爸就告诉我,做中国人一定要把中国字写好,不然的话,人家会瞧不起我们。我记住了这句话,学写汉字时,总是规规矩矩,认认真真。
渐渐地,我长大了。在我的同学和朋友中,我常常发现有的人写字龙飞凤舞,潦草得让人看不懂写的是什么;有的人字写得看起来方方正正,但没有汉字的刚劲有力;还有的人有能力写好字,却嫌写字花工夫……
我想借此机会,请他们重新认识汉字,让他们了解汉字的来历。相传很久以前,黄帝的史官仓颉长着跟龙一样的面貌,四只炯炯有神的眼睛。他特别喜欢观察身边的事物,也非常爱动脑筋思考。
他每天抬头观察天上星星的变化,看乌龟背上的花纹、雀鸟羽毛的色彩和山川起伏的样子和形象,经常在自己的手上描绘事物的形体和特征。久而久之,就创造了文字。仓颉在创造文字的时候,天上下起鱼点一样的粟米,怕人们光顾写字,将来饿肚子;鬼在黑夜里偷偷哭泣,龙也躲起来,据说是因为怕文字把他们的丑恶行为记录起来,昭告天下,使他们遗臭万年。
汉字凝聚着我们中华民族五千年文化的结晶。不但有这么美好的传说,还有我们祖先的改造,因此成了全天下独一无二的文字。用心感触汉字,你就会发现它很有意思。
比如,“爽”字,最初的意思是一个人站在窗户边,人的两边是交叉的窗棂,感受明亮之意。试想,雨天,我们在房间里呆得时间久了,打开窗子,一股清风吹过,那感觉该有多爽!晚上,我们站在窗前望着夜空中那轮皎洁的明月,真爽啊!
再来看看“馨”字,每当我看到这个字时,总能感觉有一股迷人的香味扑鼻而来,总会有很多感悟:这是哪一首动听的歌曲?——校歌,学校这个大家庭让人感到无比的温暖;这是哪一种设计?
——是人们用汗水与智慧换来的;这是哪来的馨香?——是家,是从家里飘来的,一家生活和和睦睦,是多么幸福迷人!我们的汉字就是这样奇妙。
如果你这样想着写着,写着想着,就会发现,自然而然,字就会工整起来,有内涵起来,有风骨起来,不信你试试。
我们作为中国人,怎么能不去认真写中国字呢?
五年级上册语文第五单元作文 遨游汉字王国
五年级上册语文第五单元作文 遨游汉字王国。每当我读书看报时,看见那一行行整齐排列的中国方块字时都会被每一个活灵活现的中国汉字所吸引。这些汉字生动形象,每个字都具有独特的意义。在我眼中,汉字不是僵硬而无生命的符号。汉字有感情,有色彩,有气味。它不光神奇 有趣,还有着悠久的历史,还含有丰富的文化。每一个...
小学五年级上册语文第五单元作文 遨游汉字王国 x
这个星期,我们班举行了一次综合实践活动 遨游汉字王国。我们的子课题是 汉字谜团。我在这次活动中知道了关于猜字谜的许多知识。例如 猜字谜的方法,字谜有哪些分类,有哪些字谜。譬如说有哪些字谜 2110,猜一个字,答案是 言。4个人搬个木头,猜一个字,答案是 杰。一人,猜一个字,答案是 大。一人一张口,口...
五年级上册语文第五单元作文 我爱汉字
五年级上册语文第五单元作文 我爱汉字。他,在长城脚下出生,在故宫中成长,在一代又一代人的手中绽放出美丽的花朵,他见证了我们这个民族一次又一次的分久必合,合久必分 记录下一个又一个朝代的天灾 歌舞升平。在外国人心目中,他是神秘的兵马俑,他是巍峨的故宫 在中国人心目中,他是孔子忧虑的眼神,他是李白笔下流...