写作部分。
一）写植物类作文提纲。
第一部分（开头）：开门见山或列举，谜语开头也有趣。
第二部分：全面观察加联想，细致描写大西瓜。平凡西瓜不一般，功能很多得你夸。
第三部分（结尾）：不怕肉麻说爱它，邀你回家品尝它。
范文：我喜欢的水果。
我喜欢的水果有很多，粉嘟嘟的桃子，紫莹莹的葡萄，黄澄澄的鸭梨……但我最喜欢的，还是那又大又甜的西瓜。
西瓜的形状是圆溜溜的，瓜皮像穿了一件绿色的外衣，上面有一些波浪一样的深绿色花纹，摸起来十分光滑。轻轻拍打西瓜，它会发出“嘭嘭”的声音，好像在说：“快来吃我吧！
”将西瓜切开，一股清香扑鼻而来。里面红彤彤的，有许多小宝宝睡在西瓜妈妈的怀抱里。你瞧，它们睡得多沉呀！
将西瓜切成小块，拿起一块，轻轻咬上一小口，甘甜可口的味道顿时让我回味无穷，吃了还想吃。
西瓜不仅香甜可口，营养价值也很高。高血压的人，多吃点西瓜，可以降低血压。西瓜籽和西瓜皮制成的“西瓜霜”还可以用来治咽喉病呢！
夏天的时候如果不想吃饭，吃一些西瓜也可以。西瓜皮可以用来洗脸，洗了以后还可以美容呢。
西瓜有很多种，有的果肉是红色的，有的果肉是黄色的，有的很小，有的很大……我喜欢吃又大又红的西瓜，因为那样的西瓜更甜。从远处看西瓜，它就像一个绿油油的皮球。
西瓜是一种既好吃，可以治病又具有美容等作用的水果，所以我喜欢吃西瓜。
我喜欢的水果。
没吃之前是绿的，吃的时候是红的，吐出来是黑的。”你猜出来这是什么水果了吗？ 这就是我最喜爱的水果——西瓜。
圆圆的西瓜好像一个大皮球，瓜皮是绿黑相间的，后面有个“小尾巴”，非常可爱。西瓜外皮一般都是光滑的，摸起来好像小朋友的脸蛋。切开瓜皮，一股清香扑鼻而来，里面的瓤红红的，沙沙的，籽黑亮亮的像一只只小眼睛。
炎热的夏季，谁都忍不住要咬上一口，甜汁四溅，清新爽口，让你吃了还想吃。不过你可得小心了，因为西瓜的水份很多，一不小心就会喷到脸上衣服上哦。
听妈妈说挑西瓜可是有学问的呢，从它的外皮就能看出来里面好吃不好吃。如果是光滑的说明里面已经熟了，要是还有一丛细毛毛，那可就惨了，里面还是生的呢。还可以敲一敲，听到“嘭嘭”的声音，说明熟了；要是听到“当当”的声音，那就说明还没有熟；要是听到“噗噗”声的，那可是熟过火了，也不好吃。
你学会了吗？
我喜欢吃西瓜，不仅因为它好吃，还因为西瓜含有丰富的维生素，并且能消暑解渴。西瓜子还能炒熟了吃，可香了。西瓜皮还能做成一道菜呢！
这就是我喜爱的水果——西瓜，你喜欢它吗？
二）写人物类作文提纲。
第一部分：外貌开头。
第二部分：性格特点+故事。
第三部分：爱好／特长+故事。
第四部分：表达情感，结尾。
范文： 我的小伙伴。
我的小伙伴名字叫做孙雅洁。她长得眉清目秀，一张俏皮的脸蛋上，嵌着一双水灵灵的大眼睛，那对弯弯的眉毛好似月牙儿一般，淡淡的。她总喜欢扎着一条长长的马尾辫，甩在肩头总是发出清脆的“**”声。
孙雅洁是个乐于助人的人。一个星期一的早晨，我因为起床晚了迟到了，一想到英语作业还没有收，我心急如焚，心里想：唉，当课代表没收完作业老师会批评的。
当我急匆匆地赶到学校时，我又看见那熟悉的身影在同学之间穿梭——是孙雅洁！她看见了我，对我露出一个微笑，原来她已经把作业收好，此时我分外觉得那微笑那么甜，那么美！
孙雅洁也非常喜欢画**画。给她一张干干净净的白纸，然后用不了多长时间，一个活泼可爱的小公主便会跃然纸上，那小公主栩栩如生，仿佛真的要从纸上走出来一样。同学们都十分佩服她的绘画技术，我也为自己拥有这样一位心灵手巧的小伙伴而感到自豪。
我的小伙伴就是这样一个人，她不但心灵手巧，乐于助人，也是给我帮助最大的人！我非常非常的喜欢她！
我的小伙伴。
我有一个小伙伴，他叫何志标，他长着高高的个子，一张瓜子脸上长着一双炯炯有神的眼睛，眼睛下有一个高高的鼻子。
说起这个何志标，他的确是一个助人为乐的人。记得有一个星期日，我和他一起去公园玩。在路上，我看见有一个沟渠盖没盖好，我就绕着走过去。
走着走着，我突然发现在身旁的何志标不见了，我回头一看，见到他正在用力地把沟渠盖搬起来，想要把盖子盖回去，可是他不够力，搬不起来。我说：“何志标，咱们快走吧，已经二点半了，再不走就没时间玩了。
而且那个盖子那么脏，还是不要搬了吧。”他听了我的话后，说：“我们应该助人为乐，我觉得这样做更加快乐。
何况我们是少先队员，更加应该这样做。”我听了他的话后，惭愧极了，走过去和他一起把盖子盖回去了。我们刚走开，只见一群正在溜旱冰的小朋友飞快地经过这个沟渠盖，如果不把盖子盖回去，那群孩子很有可能会掉进沟渠里的。
我的小伙伴还是个“书呆子”呢！有一星期六的早上，我和他一起去书店买书，当他看到自己喜欢的书时，就津津有味地看起来，我在书店走了两圈，发现没有我想买的那本书，于是，我大声地说：“何志标，走，我们到别的书店买书。
”可他都好像没听见一样，还在看他的宝贝书。看来，他已经被书中那优美的章节陶醉了。等我挑了几本好书往回走时，只见他还在那儿贪婪地看着书。
我没办法，只好在那儿等他，可他看完一本又拿起另外一本。直到十二点了，我才觉悟过来，大声地对他说：“十二点了，还不回家？
”我喊了好几遍，他才问到：“什么时呀？”我有气没力地说：
“十二点了……”他听了才依依不舍地放下书，飞快地回家了。
这就是我的小伙伴，他给过我很多帮助，并且他也是我学习的榜样。
三）写动物类作文提纲。
第一部分：简单交代。
第二部分：外形（总分）
第三部分：性格特点。
第四部分：抒发情感。
范文。我喜欢的小动物。
我喜欢的小动物有许多，比如可爱的小乌龟、美丽的蝴蝶、有趣的蜻蜓、小鱼和小蜜蜂等等……其中，我最喜欢的小动物就是小白兔了。接下来，我就为大家介绍介绍吧！
小白兔的样子特别可爱。它浑身上下长着雪白的皮毛，蜷缩起来像一个大雪球。它的头顶上长着两只长长的大耳朵，高兴的时候会高高竖起，难过的时候则会垂下来，看着特别有意思。
在它圆滚滚的脸上长着一对红红的眼睛，像两颗金光闪闪的红宝石。眼睛的下面是一个小巧玲珑的鼻子，还有一张可爱的三瓣嘴。小兔子有着短短的小脚和圆圆的小尾巴，远远看上去像一个小绒球，真是可爱极了！
小白兔的性格有些奇怪。当它不开心的时候，它就静静地躺在那里，什么也不吃，任凭谁怎么呼叫，它也不肯吃。而当它高兴的时候，它就在你的旁边和你玩捉迷藏、咬你的脚趾头，不断吸引你的注意力，真叫人又好气又好笑。
小白兔吃东西的时候也很有趣的。我把食物放到它面前，如果是它不喜欢吃的，它就会小心地先凑上去闻几下，然后一摇一晃地扭头就走。但如果我把它最爱的青菜和胡萝卜放到它面前，不论多远它都会立刻一蹦一跳地冲到美食的前面，先用脚踩着，再津津有味地吃着。
我非常喜欢我们家的小白兔，希望它能够一直陪伴着我。
可爱的小乌龟。
半年前爸爸出差为我买了一只小乌龟，它有一身褐色的**，头上有条条细纹。三角形的脑袋上有两个像黑宝石一样的小眼睛，喜欢好奇地张望着周围的世界，浅黄色的眼皮一张一合，可爱极了。它有一个小鼻子，还有一个小嘴巴，总是紧闭着，只有吃东西的时候张得大大的。
它驮着一个深褐色的壳，如同战士们批的铠甲，后面还有一条小小的尾巴。
我把小乌龟养在鱼缸里，没事的时候后喜欢观察它，和它一块儿玩。别看它的四条腿短短的，游起泳来一点也不含糊。在晴朗的天气，它经常会爬上鱼缸里我放置的卵圆形的石头上晒太阳。
我经常拿些小鱼、火腿肠之类的东西喂它，它现在一天能吃一条小鱼，爸爸说等再长长，它一天都能吃两条小鱼了。
前几天，看到电视上《人与自然》节目中，人们将大海龟翻过来，壳挨着地面，大海龟怎么也翻不过来。受到启发，有一天，我也将小乌龟翻过来放在地板上。刚开始，小乌龟害怕得将四肢和头都缩在它的壳里。
过了一会儿，它悄悄地探出头来，张开那双小眼睛东瞅瞅、西看看，发现没有危险了，四条小腿才伸了出来，然后猛地用后脚一撑，头一顶，只听“啪”的一声，一下翻过来身来，太有意思了。
这就是我家的小乌龟，我喜欢它！
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