学校班级姓名。
一、拼音大看台。
1. 根据拼音写出词语（10分）
yòu huò ài mù gǔ lì wū yán luò yì bù jué
dào qiè bào jǐng shuāi lǎo cí xiáng ǒu duàn sī lián
2. 给加点字选择正确读音打“√”4分）
踮（diān din）起分(fēn fèn)外倾(qīn qīng)盆大雨抹(mā mǒ)净
潜（qiǎn qián）入野菌(jùn jūn) 苔藓(xiān xin勉强(qiáng qing)
二、字词百花图。
1. 判断下列两组句子中加点的字、词意思是否相同，相同的打“√”不同的打“×”4分）
1） 桂花成熟时，就应当“摇。
稻子熟了，遍地金黄。
2） 这种花开在山坡上很有精神。
要好好学习文件精神。
3） 我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼。
大家都欣赏我设计的建筑物的独特风格。
4） 窗外是一篇**人的景色。
在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的**人的“鱼”。
2. 将句子中的加点词替换成另一个词，且保持句子意思不变。（3分）
1）我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味。
2）唯独书房里那一幅墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。
3）一枝画梅，有什么好稀罕的呢。
4）把鲜红嫩绿的果实高高挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。
5）这样，它完全放心了，索性用那涂了蜡似的小红嘴，“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。（
3. 下列三句话的括号中，都可以填的词语是（ ）1分）
1）你（ ）答不答应？
2）大家都想知道个（ ）
3）她（ ）是经验丰富，说的话很有道理。
a.毕竟 b.到底c.究竟d.根底。
4. 补全词语，并选择其中的一个造句。（7分）
黯然（ ）伤想联翩不求（ ）解吞枣。
大显（ ）手呕心（ ）血然大物别出。
5. 选词填空。（4分）
络绎不绝川流不息摩肩接踵连绵起伏。
1）各种车辆在桥上桥下来来往往。
2）在卧龙岗北边五六里处，是的岗岭。
3）这次展览，激发了顾客的兴趣，前来订货的人。
4）市场里虽然顾客依然可以撑着伞，任由雨水滑落。
三、句子练功房。（按要求写句子）（8分）
1. 自然界的空气中没有灰尘。
强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。（用恰当的关联词，将两句话合并成一句话）
2. 那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。（缩句）
3. 怎么办呢？我就放学后不回家，偷偷藏在一个地方看闲书。（仿写设问句）
4. 如果我们生活富裕了，就不应该浪费。（改病句）
四、 课文直通车。（根据课文内容回答问题）（7分）
1.描写诗人寄写家书时的思想活动和行为，表达了客居他乡之人对家乡亲人深切思念的一首诗是作者是。
2.山一程，水一程夜深千帐灯。风一更，雪一更，故园无此声。
这首词的作者是清代的此声”指这首词表。
达了思想感情。
3.古人劝诫我们要多看书，看好书。《三国志》的作者陈寿说：“一日西汉经学家刘向说：“书唐朝书法家颜真卿说：“_不知读书迟。
五、 阅读理解。
一） 课内阅读。
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。
你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，也必须挖起来才知道。”
我们都说是，母亲也点点。
父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”
我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”
父亲说：“对。这是我对你们的希望。”
1、从文中找到下列词语的近义词。（3分）
辨别光彩期望（ ）
2、父亲认为花生的可贵之处在于2分）
3、说说你对“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”这句话的理解。（2分）
4、我们身边还有像花生这样的人吗？他们是谁？（2分）
二） 课外阅读。
鸵鸟分布于非洲和阿拉伯半岛，主要生活在沙漠地区，是现代鸟类中体形最大的鸟。鸵鸟的双翅已经退化，不会飞翔，但在顺风及拐弯奔跑时，双翅展开，起着像帆一样的作用，（ 能保持平衡，（ 能借助强劲风力，加快奔跑速度。鸵鸟善于奔跑，一步可以跨出7米远，时速可达60千米。
当然它们不能一天到晚都跑得这么快，但即使在它们跑得疲倦时，也能胜过一匹快马。
提到鸵鸟，人们往往认为，鸵鸟遇到危险的时候，（ 来不及逃跑，（ 会把自己的头和颈平贴地面，钻进沙堆，以为自己什么也看不见，就会平安无事。其实，这是人们误解了鸵鸟。经过研究人员多次观察，从来没见过鸵鸟把头藏进沙里。
实际上，鸵鸟不会这样愚蠢，因为把头埋进沙里，很快就会窒息死亡。有时鸵鸟把头贴近地面，是为了听远处的声音，或者是为了放松一下颈部的肌肉。年幼体弱的小鸵鸟，遇到敌害逼近时，常把身体紧贴地面。
由于它们身上羽毛的颜色和黄草、黄沙相似，很容易瞒过敌害，即使在这种情况下，小鸵鸟的头颈也不钻进沙堆，而是两眼紧紧盯住敌害，做好随时逃离的准备。
1、 文章的第一自然段没有介绍鸵鸟的哪些特点2分）
a. 鸵鸟遇到危险的时候会怎样做。
b. 鸵鸟善于奔跑。
c. 鸵鸟是如何退化的。
2、 从文中第一自然段的哪些语句可以看出鸵鸟善于奔跑？（3分）
3、 在文中括号里填上合适的关联词。（2分）
4、 下面说法不正确的是（ ）2分）
a. 鸵鸟把头贴近地面，可以放松一下颈部的肌肉。
b. 年幼体弱的小鸵鸟把身体紧贴地面，很容易瞒过敌害。
c. 鸵鸟把头贴近地面的原因之一是为了听远处的声音。
d. 遇到敌害逼近时，小鸵鸟两眼紧紧盯住敌害，做好随时战斗的准备。
5、 给下面的句子选择正确的说明方法。（填序号）（4分）
a.列数字 b.打比方 c.举例子 d.作比较。
1)及时鸵鸟跑得疲惫时，也能胜过一匹快马。（
（2）鸵鸟善于奔跑，一步可以跨出7米远，时速可达60千米。（
（3）在非洲生活着很多动物，比如：鸵鸟、非洲狮、犀牛等。（
（4）在顺风及拐弯奔跑时，鸵鸟双翅展开，像帆一样。（
六、写作乐园（30分）
要求：请以《我最敬佩的一个人》为题，选择一位你最敬佩的人写一写，请写明你敬佩他（她）的原因，做到语句通顺、感情真挚。字数左右。
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