部编版九年级语文上册期中测试卷3 含答案

发布 2024-03-15 20:45:11 阅读 6213

第一学期期中测试卷。

九年级·语文上(r版) 时间:120分钟满分:120分。

一、积累与运用(34分)

1.阅读下面的文字,按要求答题。(5分)

在人生的旅途中,能最终领略美妙风景的必然是有着强烈登临渴望并为之不懈bá shè的追寻者。是心灵的渴望,开阔了求索的视野;是心灵的飞翔,摧动了奋进的脚步;是心灵的富有人有了脊梁骨,才能直立行走,人有了理想信念,才能让心灵辉煌起来,成为一个堂堂正正的人。

1)根据拼音写词语,给加点的字注音。(2分)

bá sh脊梁骨( )

2)文段中画波浪线的句子中有一个错别字,请你找出来并改正。(1分)

改为。3)根据语境,在文段中的横线上填上合适的内容。(2分)

2.下列句子中的加点成语使用有误的一项是( )3分)

a.经过装修,布达拉宫显得富丽堂皇,高雅精致。

b.那些粗俗不堪的人在有教养的人面前自惭形秽。

c.新茶配上清纯的山泉,果然相得益彰,不同凡响。

d.爸爸开了一家咖啡馆,很喜欢矫揉造作,所以生意很好。

3.下面各句中,标点符号使用规范正确的一项是( )3分)

a.“在考场上千万别慌,”老师再三叮嘱说:“做题前一定要看清题目要求,答案要完整。”

b.我们吟诵着***的《沁园春·雪》,怎能不激起心中的豪迈之情?将自己火红的青春投入到实现民族复兴的“中国梦”中去呢?

c.麻城的杜鹃花海,织就了大地斑斓的锦幛,黄梅的戏曲,婉转了世间动人的情感,武穴的酥糖,甜蜜了心头美丽的梦想。

d.过去、现在、未来,上下、左右,中国、外国,都是互相联系、互相影响、互相制约的。

4.下列句子中没有语病的一项是( )3分)

a.只有守住底线,相关互联网企业就能把握好科技创新的风口,站在社会发展的潮头。

b.央视推出的《朗读者》《国家宝藏》《经典咏流传》以及《信·中国》等大型文化综艺节目,均获得不错反响。

c.改革开放这场中国的第二次革命,不仅深刻影响了世界,也深刻改变了中国。

d.中国去年向世界知识产权组织递交的专利、商标和工业设计申请达110万份,而美国仅有58.9万份,几乎比中国少了一倍。

5.下列依次填入文段画线处的句子,最恰当的一项是( )3分)

阅读给予人的馈赠与帮助可谓无穷,它是一种最好的心灵涵养方式。阅读可得良师益友阅读让人心生安宁阅读亦能怡情养颜。

黄庭坚说三日不读书,“对镜觉面目可憎”,多年沉淀积累,琢颜如玉。

李涉语:“偷得浮生半日闲。”静坐一隅捧卷而读,内心澄澈。

于谦有诗:“书卷多情似故人。”穿越时空倾情交流,酣畅淋漓。

a.①②b.②①c.③①d.③②

6.默写。(8分)

1)露从今夜白杜甫《月夜忆舍弟》)

2人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》)

3)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用诗句说明了新事物终将取代旧事物的道理。

4)苏轼的《水调歌头》中两句与李白“青天有月来几时?我今停杯一问之”有异曲同工之妙。

5)韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》中即景抒情的名句是。

7.综合性学习。(6分)

2018年5月1日起,我国正式实施《英雄烈士保**》。人民**新**中心联合多家网络**发起“崇尚英雄精忠报国”大型网络互动活动,部分中小学也同步开展“崇尚英雄精忠报国”主题班会活动,请你根据下列材料,完成(1)(2)题。

材料一】某中学开展“崇尚英雄精忠报国”主题班会活动,对全校同学做了中学生了解英雄人物情况的问卷调查,以下是调查结果的数据统计:

材料二】《现代汉语词典》中“英雄”的解释如下:不怕困难,不顾自己,为人民利益而英勇斗争,令人钦佩的人。

材料三】川航机长刘传健,在万米高空客机驾驶舱玻璃脱落的危急情况下,驾驶飞机奇迹返航。中国民航局表彰他具有“高超的技术水平和职业素养”。能够在生死一线之际成为英雄,源于他日常工作中精益求精的专业精神和出类拔萃的专业能力。

1)请简要概括材料中图表的主要信息。(3分)

2)主题班会“论英雄”环节,同学们展开了自由讨论。请你结合所给材料,对同学们的讨论做总结发言。(3分)

小辉:古代的民族英雄如林则徐、戚继光等,勇武过人,谋略超群,实在值得钦佩。

小丹:那些动漫电影里的英雄,超人、钢铁侠才叫厉害,每次都能拯救地球。

小薇:那些为了民族独立和人民自由幸福而流血牺牲的人民英雄们,才是真英雄。

小波:现在是和平时期,基本不打仗,也没有外星人入侵,这些英雄再厉害都没用啦。

小梅:那我们今天还要不要英雄?

总结发言:8.名著阅读。(3分)

晁盖心中欢喜,对六人说:“我们造下这弥天大罪,那里去安身!不是这王头领如此错爱,我等皆已失所,此恩不可忘报!

”他只是冷笑。晁盖道:“先生何故只是冷笑?

有事可以通知。”他道:“兄长性直,你道王伦肯收留我们?

兄长不看他的心,只观他的颜色动静。”晁盖道:“观那王头领颜色怎地?

”他道:“兄长不看他早间席上与兄长说话,倒有交情。次后因兄长说出杀了许多官兵捕盗巡检,放了何涛,又见阮氏三雄如此豪杰,他便有些颜色变了,虽是口中应答,心里好生不然。

他若是有心收留我们,只就早上便议定了座位,杜迁、宋万这两个自是粗鲁的人,待客之事如何省得。只有林冲那人,原是京师禁军教头,大郡的人,诸事晓得,今不得已坐了第四位。早间见林冲看王伦答应兄长模样,他自便有些不平之气,频频把眼瞅这王伦,心内自已踌躇。

我看这人倒有顾眄之心,只是不得已。小生略放片言,教他本寨自相火并。”晁盖道:

“全仗先生妙策良谋,可以容身。”当夜七人安歇了。

次早天明,只见人报道:“林教头相访。”他便对晁盖道:“这人来相探,中俺计了。”(有删改)

选段中加点的他是谁?选段表现了他怎样的性格特征?

二、阅读**(36分)

一)(5分酬乐天扬州初逢席上见赠。

刘禹锡。巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

9.这首诗是刘禹锡被罢去和州刺史后回归洛阳途中所作,首联运用和两个短语,表现出诗人坎坷的人生境遇。(2分)

10.白居易称赞这首诗的颈联“神妙”,将思想性和艺术性巧妙融为一体,景、情、理结合。请你任选角度对此联进行赏析。(3分)

二)阅读下面的文段,完成11-13题。(9分)

若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘 ,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。

是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!

噫!微斯人,吾谁与归?

节选自《岳阳楼记》)

11.下列加点词解释有误的一项是( )3分)

a.去国怀乡去:到,往。

b.锦鳞游泳锦鳞:美丽的鱼。

c.予尝求古仁人之心求:探求。

d.吾谁与归归:归依。

12.下列各项中加点词意义和用法相同的一项是( )3分)

a.居庙堂之高则忧其民渔人甚异之。

b.则有心旷神怡,宠辱偕忘出则无敌国外患者。

c.不以物喜,不以己悲扶苏以数谏故。

d.感极而悲者矣环而攻之而不胜。

13.下列对选文理解有误的一项是( )3分)

a.选文景物一暗一明,触发了“迁客骚人”一悲一喜两种截然不同的感情。

b.“沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青”运用了动静结合的写法。

c.选文写景状物词句整齐,辞采华美,音韵和谐。

d.选文表达了作者寄情山水、乐以忘忧的思想感情。

三)阅读下文,回答问题。(6分)

陈子经,尝作《通鉴续编》,书宋太祖废周主为郑王,雷忽震其几。子经厉声曰:“老天便打折陈桱之臂,亦不换矣。

”后三日,子经因昼寝,梦至一所,类王者居。有人入报:“陈先生至矣!

”其中坐者衣黄袍,起坐待之,曰:“朕何负于卿,乃比朕于篡邪?”子经心知其宋祖,对曰:

“陛下欲臣死,即死耳。史贵直笔,不可易也。”遂惊寤。

选自《古代**鉴赏辞典》,上海辞书出版社,有删节)

注释】陈子经:陈桱,明初史学家。宋太祖废周主为郑王:

宋太祖发动陈桥兵变取得政权,废周主为郑王。比朕于篡:把我与篡位者等同。

史贵直笔:史官贵在秉笔直书,无所避忌。

14.解释下列加点词语在文中的意思。(2分)

1)子经因昼寝( )

2)不可易也( )

15.用现代汉语翻译下面句子。(2分)

陛下欲臣死,即死耳。

16.这个故事借梦境塑造了陈子经怎样的形象?(2分)

四)(16分)

生命真情。蒋育亮。

那年,爷爷病得不轻,喝水吃饭,都需送到床前。我当时正读初三,面临中考,周末都在学校紧张复习,难得回家照看爷爷。

我们几兄妹中,爷爷最疼爱的是我。他常抚摸着我的头说:“小新子,好好念书,将来跳出农门,为爷爷争光!

”那时,我的学习成绩一直名列前茅,每次把奖状带回家,爷爷总小心翼翼地把奖状贴在堂屋那面凹凸不平的土墙上,爷爷非常珍惜它们,定期给那些奖状大扫除。

说起爷爷对我的爱,还有许多往事让我记忆犹新。

当年家里很穷,为了维持家庭的生活,爷爷长年到几十里外的山里打柴挣钱。

那是一个冬日,爷爷担着百十斤的生柴,赶到镇上卖。凛冽的寒风吹打在爷爷的脸上,如刀割刺扎。或许是天气过冷,或许是生柴过生,直到天黑,仍然无人问津。

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