一、阅读下文，回答问题。(20分)
春日。胜日寻芳。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
1．把诗句补充完整。
2．解释下列词语。
1)胜日2)识得3)东风面：__
3．写出最两句诗的意思。(8分)
二、阅读下文，回答问题。(20分)
大自然的语言(节选)
大雁在编队南飞，不就像“省略号”一串？
大自然在蓝天上写着：
秋天就在眼前。
大树如果被砍倒，你会把年轮(发明发现)——
一年只长一圈，这也是大自然的语言。
1．划去选文括号中不恰当的词语。(4分)
2．画横线的句子运用了___和的修辞手法。(4分)
3．根据对诗歌的理解，回答问题。(6分)
1)看到大雁编队南飞，就知道。
2)数一数大树的年轮，就知道。
4．你还知道哪些大自然的语言呢？写一写吧！(6分)
三、阅读下文，回答问题。(20分)
陶罐和铁罐(节选)
a．“何必这样说呢。”陶罐说，“我们还是和睦相处的好，吵什么呢！”
和你在一起我感到羞耻你算什么东西铁罐说我们走着瞧吧总有一天我要把你碰成碎片。
b．“谢谢你们！”陶罐兴奋地说，“我的兄弟铁罐就在我的身边，请你们把它挖出来吧，它一定闷得够呛了。”
人们立即动手，翻来覆去，把土都挖遍了，但是，一点儿铁罐的影子也没有。
1．选择正确的读音，画“√”4分)
相处(chǔ chù) 羞耻(chǐ zhǐ)
2．在文中“”里加上标点。(5.5分)
3．将a、b两部分对比来读，你觉得陶罐和铁罐各自有什么性格特点？(6分)
4．你喜欢陶罐还是铁罐呢？说一说理由。(4.5分)
四、阅读下文，回答问题。(20分)
走搭石(节选)
如果两个人面对面走到河边，其中必有一人在河边止步，招手示意，让对方先过，等对方过了河，两个人再说上几句家常话，然后各走各的路。年轻人如果碰到上了年岁的人来走搭石，总是要弯下腰去背老人过河。人们把这些都看成是理所当然的事。
1．选文列举了这两个事例。(6分)
2．“理所当然的事”指的是什么？用“__在选文中画出来。
4分)3.选文赞扬了家乡人的什么品质？(5分)
4．走搭石还会出现怎样的情景呢？发挥想象写一写。(5分)
五、阅读下文，回答问题。(20分)
小豌豆(节选)
春天到啦，树枝该( )出小芽儿来了，小草儿也该从土里( )出小脑袋来了，那嫩绿的颜色该有多美呀！小姑娘真想出去( )可是不行，她躺着一动也不能动，只好睁大眼睛，呆呆地( )着窗外的天空。
小姑娘对着小豌豆微笑，从心底里感谢它。
1．选择恰当的词语填入文中括号里。(4分)
望吐钻瞧瞧。
2．从“只好”“呆呆地”你能体会到什么？(6分)
3．小姑娘为什么要感谢小豌豆？(5分)
4．如果你是小姑娘，你会对小豌豆说些什么？(5分)
参***：课内阅读。
一、1.泗水滨无边光景一时新。
2．(1)春光明媚的好日子。(2)感觉到，认识到。（3）春天。
3．谁都可以看出春天的面貌，春风吹得百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致。
二、1.2．比喻反问。
3．秋天来了大树的年龄。
4．蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久就来到。
三、 chǐ√
3．陶罐谦虚、善良、大度，肯为别人着想。
铁罐骄傲自大、自私自利。
4．示例：我喜欢陶罐，因为陶罐比较谦虚。
四、1.两个人面对面过搭石遇上老人过搭石。
2．年轻人如果碰到上了年岁的人来走搭石，总是要弯下腰去背老人过河。
3．互相谦让、互敬互助、尊敬老人。
4．略。[点拨]可以想象小孩子或残疾人过搭石的情景。
五、1.吐钻瞧瞧望。
2．体会到小姑娘对窗外的世界的向往。
3．因为小豌豆发芽、长叶、开花的成长过程，给生命的小姑娘带来信心与力量，帮助她战胜了疾病。
冀教版小学语文三年级下册课内阅读专项
一 阅读下文，回答问题。20分 植物的 感情 节选 含羞草像小姑娘一样怕羞，用手一碰，它就羞答答地闭起了叶片。向日葵特别爱太阳，脸儿总是跟着太阳转。西红柿很喜爱 每天为它 三个小时乐曲，能促使它迅速生长。1 照样子写词语。4分 羞答答。2 这段话为我们介绍了 种植物，分别是请你用 画出表示这几种植物...
冀教版小学语文三年级下册课内阅读题集锦
1 我们找到了哪些春的消息？最少写出四处。枝头吐绿苞 雏菊开放 溪流奔跑 小草钻出地面。2 为什么说燕子 为春光增添了许多生机 燕子外形活泼灵巧，飞行时轻快灵活，停歇时姿态优雅，所以说它为春光增添了许多生机。3 柳笛和榆钱给春天里的孩子带来了怎样的乐趣？做柳笛 吹柳笛让孩子们感觉特别开心 在榆树枝杈...
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