部编版一下阅读专项训练。
班级姓名。一）
滋。想方不慌纷纷
叫好设法不忙
1）大家看到乌鸦吃榛子的过程后，大家纷纷叫好。（
2）小松鼠还是不服气，想办法再来难为乌鸦。（
二）春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。
1.短文共有句话，写的是季的的景象。
2.春天有灿烂的 ；田野里 ，散发出浓浓的 。
3.用“—”画出文中表示颜色的词。
4.春天都开花了。除了这些，还有许多春天开的花，它们是。
三）1.用“__在文中画出，早晨起床后要干什么？
2.用“ ”画出，到学校后，我们怎样做？
3.生活中你有哪些好习惯？
四）两只羊。
一天，一只白羊从南面上了独(dú)木桥，一只黑羊从北面上了独(dú)木桥。它们同时来到桥当中，白羊说：“你退(tuì)回去，让我先过桥！
”黑羊说：“你退回去，让我先过桥！”
它们谁也不肯(kě)让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里“扑通(tōng)！扑通！”的响声，它们都掉到河里去了。
1.短文一共有（ ）个自然段。
2.在文中找出两对反义词，写在括号里。
3.白羊和黑羊分别说了什么？用“——在文中画出白羊说的话；用“﹏﹏画出黑羊说的话。
4、你想对两只白羊说。
五）地球爷爷说话了：“不，我有手，而且有很大很大的力气，能让成熟的桃子掉下来，能让踢到半空的足球掉下来……我的手，就是你们看不见的地心引力。”
用“——画出地球爷爷说的话。
地球爷爷的手能让成熟的掉下来，能让踢到半空的掉下来。
六）今天是六月一日，是小白兔的生日。兔妈妈给小白兔举行了一个生日晚会。许多小动物都前来向它祝贺，送来了好多东西，小猴送桃子，母鸡送鸡蛋，小猫送鱼，小牛送奶，大家一起唱歌，祝小白兔生日快乐。
1月（ ）日式小白兔的生日。
2、来给小白兔祝贺生日的都有谁？请用“——画出来。
3、小白兔收到了什么礼物。
4、这段短文共有（ ）句话。
七）我是天气预报员，别看我的年龄小，却能识风雨多变化；东晴西暗不等吃饭，燕子低飞雨要下，青蛙叫，蚂蚁搬家，鱼儿翻腾大雨下……晴天雨天早知道，我是天气预报员。
1、儿歌中写了哪几种动物。
2、动物们在雨前都有哪些表现？用“﹏﹏在文中画出来。
八）礼物。生日那天，妈妈送给我一份特别的生日礼物。
一只可爱的小鸟，关在崭新的笼子里。
窗外，鸟儿在枝头唱歌。我打开 ，放出小鸟。小鸟飞快地飞向天空。这是我送给大自然的礼物。
1、妈妈送我的礼物是。
2、“我”送给大自然的礼物是。
3、填上合适的词语。
）的笼子的礼物地飞走的小鸟。
9）砸衬衫。
小胖放学以后，气冲冲地跑回家，进了院门跺脚，对父亲说：“我今天非生气，大虾让我在同学面前丢脸，我现在特别希望他遇到倒霉的事情！”
父亲看了小胖一眼，从院角拎过一袋木炭，说：“来，咱们现在玩个痛快。你把挂在绳子上的那件衣服当做‘大虾’，把袋里的木炭当做想象中的倒霉事情，你用木炭去砸衬衫，每砸中一次就代表大虾倒霉一次，怎么样？
”小胖觉得这个游戏很好玩，拿起木炭就往衬衫上砸。可是衬衫挂在比较远的绳子上，他把一袋木炭都扔完了，也没有几块砸在衬衫上。
父亲问小胖：“你现在觉得怎么样？”小胖说：“累死我了，但我很开心，因为我砸中了好几次！”
父亲见儿子并没有理解他的用意，于是又让他照镜子。小胖在镜子里看到自己浑身都是黑乎乎的，整张脸只有牙齿是白的。
父亲语重心长地对小胖说：“你看，你希望别人碰到很倒霉的事情，结果倒霉事情也落到了你自己身上。孩子，咱们做人可千万不能这样啊！”
1．本文共有（ ）个自然段。
2．请用“﹏﹏画出小胖说的话。
3．你认为小胖从爸爸说的哪句话中受到了教育，用“——画出来。
4．小胖听了爸爸的话以后会说些什么呢？想象着写下来吧！（注意标点符号，另外注意把自己要表达的意思尽力写清楚。）
小胖会说。十）
一天下午放学后，王明和李亮一块儿回家。在路上，他们看见一位老爷爷背着一大包东西走过来。他们俩急忙跑过去，帮助老爷爷把东西送回家。
1、这段话共有（ ）句话。
2、这件事发生的时间是地点是。
3、这件事写的是（ ）和（ ）帮助。
4、如果这个老爷爷就是你的亲爷爷，当你看到王明和李亮把你爷爷送回家的时候，你会对他们说。
十一）花蝴蝶。
花蝴蝶，真美丽，花的帽子花的衣。飞到东，飞到西，想找朋友来游戏。春天百花红，蜜蜂勤做工。
蝴蝶说：“好蜜蜂，别做工，跟我游戏多轻松！”蜜蜂说：
“我要采蜜，没有空！”秋天花谢草木黄，蜜蜂家中有蜜糖，花蝴蝶没有粮，只有饿死在地上。
1、短文共有（ ）句话。
2、春天，花蝴蝶想干什么？蜜蜂忙着做什么？
3、把花蝴蝶说的话用——画出来。
4、把蜜蜂说的话用“﹏﹏画出来。
5、秋天，花蝴蝶蜜蜂家中。
6、读了短文后，你想向谁学习？为什么？
十二）我家门前的梧桐树下有一窝蚂蚁。蚂蚁整天辛勤地劳动，没有一个偷懒的。它们也很团结，见了面就互相摇着触角打招呼。我很喜欢它们，有时捉虫给它们吃。
1、这段话共有（ ）句话。
2、蚂蚁的家在什么地方？
哪句话说明蚂蚁很团结？用“——画出来。
哪句话说明蚂蚁爱劳动？用“﹏﹏画出来。
读短文填空。
劳动一（ ）蚂蚁触角招呼。
十三）天上有个动物园。
今天，我和爸爸一起去动物园。玩累了，我躺在草地上看蓝天，看白云。白云很美丽，一会儿变成小兔，一会儿变成犀牛，过了一会儿又变成了一条龙，真好玩。
啊！天上也有个动物园。
1、“我”和爸爸去了什么地方？
2、“我”躺在草地上看见了什么？
3、白云是怎么变化的？用“﹏﹏画出来。
4、“我”觉得白云怎么样。
5、你眼中的白云会变成什么。
十四）神奇的纸桥。
纸也能造桥吗？也能。但那不是我们通常见到的纸，而是一种混有金属丝纤维的新型纸。
这种纸强度极高，一张厚30厘米的纸，折叠起来，可以经受住420公斤的压力。在美国，科学家就用这种纸，造成了一座世界上罕见的纸桥，纸桥长15米，宽3米。你不要以为这是供观赏的，桥面上能通过两三吨重的汽车呢！
填一填。一（ ）桥一（ ）纸一（ ）新型纸一（ ）车。
给正确的答案打上“√”
1）我们用来写字的纸能造桥吗？
a、不能 b、能。
2）世界上第一座纸桥式那个国家造出来的？
a、日本 b、中国 c、美国。
3、你长大了，还想用什么来造桥呢？
十五）马路上的汽车真多！我最爱看洒水车开过。亮晶晶的水珠向外喷洒，洗净了路面，洗绿了草坪，洗亮了树叶，洗艳了花朵。只要它把清凉的水喷过，连知了也不唱那炎热的歌了。
1这段话共有句。
2“我”最爱看开过。
一年级语文下册阅读理解专项练习
夏夜静悄悄。夏夜，月光照进了小院里。在大树下，有一位老爷爷在乘凉。离老人不远处，有一只小花猫。过了一会儿，老爷爷抬手扶着树干，慢慢地站了起来，伸伸懒腰，走进房间。房间里一个孩子睡着了，在孩子的身边，有一张已经画完了的画。中间是一个池塘 池塘里有几枝荷花，还没有开放 一只蜻蜓蹲在上面，透明的翅膀平展着...
部编本一年级下册语文阅读专项练习
蓝色的海湾 w n 里，有一只小螃蟹，它仗 zh ng 着有一双夹子，总好欺 q 负别人。小鱼被它夹得直喊妈妈。小乌龟 w gu 被他夹得不敢把头伸出来。小虾一见它就跑得老远老远。小螃蟹见大家都怕它，非常得意，扬起头来吐泡泡。突然，它发现了一根小铁棒，心想 谁敢惹 r 我？看我怎么夹住你。哈哈！一个...
一年级语文下册课内阅读理解专项练习
一 四个太阳 节选 我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小 请他们 尝尝常常 水果的香甜。1.把选文补充完整。2.选择正确的词语在下面画上横线。3.夏天，我画了个的太阳，秋天我画了个的太阳。二 动物王国开大会 节选 这一次，大家都听懂了。第二天上午，动物们都来到森林广场...