大版）小学数学五年级上册第三单元知识点第三单元倍数和因数。
2的倍数的特征：个位上是0，2，4，6，8的数是2的倍数。
像-3，-2，-1，0，1，2，3，…这样的数是整数。偶数和奇数的定义：是2的倍数的数叫偶数，不是2的倍数的数叫奇数。
补充知识点：一个数的倍数的个数是无限的，因数个数是有限的。
一个数最小的因数是1，最大的因数是它本身；一个数最小的倍数是它本身，没有最大的倍数。
像0，1，2，3，4，5，6，…这样的数是自然数。5的倍数的特征：个位上是0或5的数是5的倍数。我们只在自然数范围内研究倍数和因数。
倍数与因数是相互依存的关系，要说清谁是谁的倍数，谁是谁的因数。补充知识点：
既是2的倍数，又是5的倍数的特征：个位上是0的数既是2的倍数，又是5的倍数。
3的倍数的特征：一个数各个数位上的数字的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。
0、同时是2和3的倍数的特征：个位上的数是0，2，4，6，8，并且各个数位上的数字的和是3的倍数的数，既是2的倍数，又是3的倍数。
1、同时是3和5的倍数的特征：个位上的数是0或5，并且各个数位上的数字的和是3的倍数的数，既是3的倍数，又是5的倍数。
同时是2，3和5的倍数的特征：个位上的数是0，并且各个数位上的数字的和是3的倍数的数，既是2和5的倍数，又是3的倍数。
的倍数的特征：一个数各个数位上的数字的和是9的倍数，这个数就是9的倍数，它也一定是3的倍数。1既不是质数也不是合数。
补充知识点：一个数的因数的个数是有限的。其中最小的因数是1，最大的因数是它本身。找一个数的因数，通常用列举的方法，可一对一对的写出来，也可按从小到大的顺序来写。
找质数：一个数只有1和它本身两个因数，这个数叫作质数。
一个数除了1和它本身以外还有别的因数，这个数叫作合数。
找因数：在1～100的自然数中，找出某个自然数的所有因数。方法：
a、运用乘法算式，思考：哪两个数相乘等于这个自然数，那么这两个乘数就是这个数的因数。b、运用除法算式，思考这个数除以几能整除，那么除数和商就是这个数的因数。
判断一个数是质数还是合数的方法：
一般来说，首先可以用“2，5，3的倍数的特征”判断这个数是否有因数2，5，3；如果还无法判断，则可以用7，11等比较小的质数去试除，看有没有因数7，11等。只要找到一个1和它本身以外的因数，就能肯定这个数是合数。如果除了1和它本身找不到其他因数，这个数就是质数。
以。内。
的。质。
数。有，2,3,5,7,11,13,17,19,23,29,31,37,41,4347,53,59,61,67,71,73,79,83,89,97.0、数的奇偶性：
偶数+偶数=偶数奇数+奇数=偶数偶数+奇数=奇数偶数-偶数=偶数奇数-奇数=偶数偶数-奇数=奇数奇数-偶数=奇数。
偶数×偶数=偶数偶数×奇数=偶数奇数×奇数=奇数。
小学数学五年级上册第三单元期末知识点 北师大版
北师大版 小学数学五年级上册第三单元期末知识点三单元 分数 分数的再认识知识点 在具体情境中，进一步认识分数。分数对应的 整体 不同，分数所表示的部分的大小或具体数量也不一样，也就是分数具有相对性。分饼知识点 理解真分数 假分数 带分数的意义。像 4，这样的分数叫作真分数。特点 分子都比分母小。像 ...
小学数学五年级上册第三单元试题
一 单选题 每道小题7分共14分 1.每千克桔子3.5元，每千克苹果2.8元，妈妈买了3千克桔子和2千克苹果，一共花了多少元？正确算式是 a.3.5 2.8 3 2 b.3.5 2.8 3c.3.52 2.83 d.3.53 2.82 2.汽车以每小时45千米的速度，从甲地出发6小时到达乙地，从乙地...
小学数学五年级上册第三单元试卷
一 填空题 第1小题2分，2 6每题4分，共22分 1.一个三角形，底和高都是10.5厘米，这个三角形的面积是 2.写出解答问题所需要的直接条件。师徒二人一小时共做多少个零件？3.写出解答问题所需要的直接条件。这本书小明共看多少天？4.写出解答问题所需要的直接条件。平均每人每小时做多少个零件？5.写...